天津品拓文化交流活動策劃有限公司為您提供-團建拓展之攻防箭。關鍵詞：天津拓展、天津團建、北京拓展、北京團建、河北拓展、河北團建、廊坊拓展、廊坊團建、唐山拓展、唐山團建、---團建、個性團建、互聯網沙盤、互聯網團建、手機沙盤
團建=團滅，現在越來越多的企業和年輕人對團建產生的一種恐懼和抵觸心理，究其原因我認為不外乎以下幾點：
1、形式太單一或陳舊：現在團建或者說培訓拓展產品迭代相對較慢，很多產品都是3—5年前甚至更久遠的產物。很難滿足現在職場主流的需求
2、千篇一律的內容缺乏定制和個性呈現：如果是照本宣科的項目，體驗度會比較低，缺乏甲方人員的參與代入感，一場好的團建一定是要有甲方元素的定制產物，才能體現現在年輕人的消費主張
3、重線下輕線上的現狀：現在的年輕人離不開手機，未來也會是一個無手機不團建的趨勢，在---體驗的同時，將手機團建的形式和線下相結合，在一場活動中實現雙重體驗
4、重規則輕體驗的現狀：因為大部分團建項目都是基于培訓或者拓展的項目衍生出來的，復盤和價值挖潛是不可或缺的環節；但未來應該是一個“輕團建重體驗”的趨勢，就是說我們會在有限的時間和場地內，讓大家更多的參與到平時接觸不到的項目形式中，通過主題設定讓團建邏輯性開展，團建重點旨在體驗參與、釋放壓力、輕松融入、團隊互動，強調過程和感受的同時，相對弱化復盤和價值提煉
5、團建曲線下行趨勢：隨著團建組織的頻率提升，效果呈現下降趨勢，大家的參與度和體驗感都會降低；所以說團建不是越多越好，不要成為員工尤其是年輕員工的負擔。在形式上也要迭代---，動靜結合，以保持員工的新鮮感
《攻防箭》團建項目介紹
“攻而必取者 攻其所不守也守而必固者 守其所必攻也”——《孫子兵法·虛實篇》
“攻者一點——謀而后動 務求攻敵于箭下 防者千里——思而后定 得化險境于無形”
大道至簡——從體驗中參詳管理的藝術、攻守之道——從活動中感悟商戰的法則
項目起源：攻防箭 archery tago)由美--- john jackson于2011年發明，是揉合了閃避球和共建元素演化而來的團隊競技運動。所有參與者以---設計的共建在規定范圍對戰攻擊對方的箭靶或隊員同時需躲避攻擊,把對方靶上的目標打下或把所有---淘汰則獲勝
項目價值：攻防箭作為一項新穎的團隊競技體驗項目，在保持了競技體驗的對抗性的同時，從體能訓練、團隊建設、文化傳承、心理強化、體育精神五個維度賦予了團建新的生命力和復盤價值
安全保障：
安全是攻防箭體驗的基礎
是攻防箭體驗的保障
攻防箭箭頭以特殊泡沫材質制造即使被射中亦不會感到實質痛楚
箭尾便于快速將箭扣緊弓弦發射即使初學者亦易于掌握
弓的磅數在25磅以內，---力量、箭速在合理范圍內，不會出現箭速過高情況發生；弓是左右手通用，多功能，磅數在25磅以內，女生一樣輕松拉開。
過程中雙方不存在真實的身體接觸,也可避免—些接觸式游戲的危險
場地要求：
競技在大約個籃球場大小的草地或平地開展(場地根據具體人數來定),兩隊分別在場地的兩個半場對戰,半場中間有3m寬的-帶,雙方不可跨越半場---,也不可跨越出本隊的---區域(人數多可以適量增加場地規模及道具數量)
比賽規則：
每局比賽兩組對抗、每組5—10人對等，裁判一名
上場競技人員每人配一張反曲弓6支海綿箭、防護面罩一個、護臂一個
每組配備一個5孔標靶、三個掩體道具
根據參與總人數比賽可采取晉級淘汰賽制或循環對抗積分賽制、單局比賽約10分鐘
比賽淘汰規則：擊中對方箭矢擊中膝蓋以上部分為有效擊殺；接住對方射來的箭
比賽---規則：打掉對方靶子上的五個圓孔碟任意一個---一名隊友
打掉中心的圓孔，全隊---
比賽獲勝規則： 對方人員全部出局
對方目標靶5個圓孔碟全部打掉算獲勝
時間到，存活人數多的一方獲勝
比賽流程：
雙方隊員排隊入場，進入中間安全區握手示好,，并向觀眾鞠躬。
雙方隊員穿戴護具并確認安全檢查。
回到中場手放在一支海綿箭上，等待裁判發出開始命令。
裁判鳴哨示意比賽開始，隊員只能取的一支海綿箭快速返回后場取弓，---次射出海綿箭后才可以拾取中間安全區的海綿箭或者對方射來的海綿箭。
比賽過程中出場地底線拾取海綿箭在場地外不準對攻，不準到對方區域，不準踩邊線對攻，否則都按照-判下場
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