筆有“四德”,即“尖、齊、圓、健”,下面逐一介紹:
尖:指筆毫聚攏時(shí),末端要尖銳。筆尖則寫字鋒棱易出,較易傳神。作家常以“禿筆”稱自己的筆,但筆不尖則成禿筆,做書神彩頓失。選購新筆時(shí),毫毛有膠聚合,很容易分辨。在檢查舊筆時(shí),先將筆潤濕,毫毛聚攏,便可分辨尖禿。
齊:指筆尖潤開壓平后,毫尖平齊。毫若齊則壓平時(shí)長短相等,中無空隙,運(yùn)筆時(shí)“萬毫齊力”。因?yàn)樾璋压P完全潤開,選購時(shí)就較無法檢查這一點(diǎn)。
圓:指筆毫---如棗核之形,就是毫毛充足的意思。如毫毛充足則書寫時(shí)筆力完足,反之則身瘦,缺乏筆力。筆鋒---,運(yùn)筆自能圓轉(zhuǎn)如意。選購時(shí),毫毛有膠聚攏,是不是---,仔細(xì)看就知道了。
健:即筆腰彈力;將筆毫重壓后提起,隨即恢復(fù)原狀。筆有彈力,則能運(yùn)用---;一般而言,兔毫、狼毫彈力較羊毫強(qiáng),書亦堅(jiān)挺峻拔。關(guān)于這點(diǎn),潤開后將筆重按再提起,鋒直則健。
四德指的是筆本身的功能,選筆時(shí)也要顧及臨摹的碑帖。所謂“用某家所用的筆,又寫他那一種字”也。要判斷所使用的是那一種筆,直接看他的字跡是好的方法:風(fēng)格健勁的,選用健毫;姿媚豐腴的,選用柔毫;剛?cè)犭y分的,則選用兼毫。筆的特性亦影響寫出來的書法,如此才能臻乎書法之妙境。
還有一點(diǎn)是字體大小方面,寫大字用大筆,寫小字用小筆。小筆寫大字易損筆且不能使轉(zhuǎn)---,大筆寫小字則殺雞焉用牛刀了。
基礎(chǔ)練字攻略:練硬筆字步,從筆畫開始打基礎(chǔ)!
許多人都愿意去練字,也練習(xí)了很長時(shí)間,但是不得其法,寫出來的字總是差意,究其原因還是缺乏科學(xué)的系統(tǒng)方法。書法這門縱貫千年的藝術(shù)并不是一件簡單的事。那么怎么去練習(xí)硬筆字呢?
練字基礎(chǔ)
找一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境,拿一本喜歡的字帖,坐下來先一個(gè)一個(gè)研究字的間架結(jié)構(gòu)和行筆走勢,字帖怎么寫,你跟著怎么寫。
練字的時(shí)候,一個(gè)字寫煩了或者寫太多就再寫下一個(gè)字,不然有時(shí)候?qū)懚嗔四銜?huì)覺得字不像字
日常生活寫字運(yùn)用你臨摹的字的寫法,不要練字的時(shí)候?qū)懙暮苷J(rèn)真,平常寫字就丟了它。
注意,是跟著臨摹,不是描寫。
描寫沒有用,因?yàn)槟阌洸蛔∵@個(gè)字應(yīng)該怎么寫才---,只有一遍遍地研究字帖,學(xué)著字帖的樣子寫,你才會(huì)開始領(lǐng)悟到字應(yīng)該怎么寫才看。
漢字筆畫在書寫的過程當(dāng)中,一般是橫、豎、撇的起筆較重,點(diǎn)、捺的起筆較輕;轉(zhuǎn)折處要略頓筆,稍重、稍慢;提和鉤,開始要略頓筆、稍重,爾后逐漸轉(zhuǎn)為輕快,收筆出尖。
所有筆畫都是一筆寫成,不能重描。
這些筆畫在組成漢字時(shí),有的形狀會(huì)略有變化,因此在書寫時(shí),要注意多觀察,把筆畫形狀盡量寫準(zhǔn)確。
學(xué)校的數(shù)字化書法教室和普通的教室一樣嗎?
?校園數(shù)字化書法教室和普通的校園教室是不是一樣的呢?如果是到過這樣的數(shù)字化的教室里面去,那么剛一進(jìn)去的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室可能和傳統(tǒng)的教室相比較沒有太多的區(qū)別。但是當(dāng)你認(rèn)真的去看過,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的區(qū)別就實(shí)在是太多了,比如說傳統(tǒng)的教室里面就是普通的桌椅板凳,就是普通的筆和普通的紙張,然后就是個(gè)老師在教有學(xué)生在學(xué)這個(gè)看起來沒有多少---的地方,但如果是數(shù)字化的教室,那么這里面同樣有老師,但是不同的是學(xué)生在寫的時(shí)候不是在普通的紙張上面去寫,智能書法教學(xué)系統(tǒng),而是在數(shù)字化的屏幕上面去書寫,同樣是用毛筆在寫,并且老師在教學(xué)的時(shí)候,所有的教學(xué)的相關(guān)的內(nèi)容都可以通過屏幕同步進(jìn)行傳輸,那么老師的一筆一劃都可以在屏幕上面顯示出來,學(xué)生就可以看得仔細(xì),看得的。