右腦潛能開發教育是一項針對0-18歲孩子開發潛能的教育，通過一系列科學系統的右腦潛能開發方法促進孩子大腦的生長發育，使得神經元細胞健康發育，福州圖形記憶培訓，神經元細胞間的的連接緊密，構成信息傳遞的快速通路，從而將孩子天生具有的還未開發的潛能引導出來，圖形記憶，激發右腦的---、---力、觀察力、思維力、---力、理解力、行為力、---力、感知力等各項智力潛能。所以說，重慶右腦潛能開發教育是潛能的教育、素質的教育、提高智商情商的教育。通過右腦開發孩子變得思維活躍、學習悟性好，求知欲高，好動腦筋，從小養成---的學習習慣，而且獨立學習的能力強、---思維能力強、智商高、行為情緒控制能力強、情感細膩、情商好。
語言貴在生動新穎，福州圖形記憶學校，這恰恰是以具體生動的形象作為基礎的；要學好語言，就要使形象和語言能夠配合起來。如果右腦產生出栩栩如生的形象，那么表達這一形象的語言就顯得生動而新穎；反之，要是清新的詞匯能夠脫口而出，那就意味著右腦的形象功能受到了---。也就是說，語言的形象性，不僅利于語言的表達和理解，還能激發右腦思維，增強思維活動的創造力。
一個人聰不聰明，可是跟右腦的功能有很大的聯系！有研究表明，70%具有高創造力的科學家，他們的優勢半球都是右半球。想讓---聰明，開發右腦可是必不可少的。開發---右腦的親子游戲；3歲以上。游戲：找茬游戲。---：簡單的找茬游戲也就是找出哪里有什么不同，多了什么少了什么，家長可以用一些食物、動物、植物等圖片陪孩子玩耍，兩張圖上要有增有減。功效：映像記憶是右腦的功能，比左腦的背記能力更不容易遺忘。三四歲的---有了一定的知識基礎，可以進一步進行記憶訓練。
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