1.越是珍貴的琴越有保值功能。
以前說房子保值，鋼琴陪練，那是有地方的當權者撐腰，現在買房之后一月之間就要虧50萬，業主-之下砸了房產中介的-比比皆是;又比如一件電子產品，是換來的電子產品，買進來2萬多，你轉手就賣出去就要虧幾千，這還是-的電子產品，其他的電子產品不提也罷。而樂器，就說斯特拉迪瓦里的小提琴，同樣一把斯氏小提琴：90年代-100萬;2000年-1000萬，那時候你還是初學者;11年后的今天，在你手里拿出去-就是1個億。
當然說起一億的小提琴可能不切實際，但就是一些18、19世紀德國、奧地利、捷克、意大利等一些歐洲的手工琴(當然要是真的)，現在拿出來也能-到幾十萬、幾百萬。
目前，保值空間較大的樂器是中國的古琴、小提琴、鋼琴、手工吉他等，這些樂器里面的-，時間越長的才算是陳年佳釀。再者，任何投資都有風險，但是投資在你的子女身上，才是的投資，一來你心甘情愿，二來沒幾個人虧本，除了琴能保值外，鋼琴價格，您的子女還學會了一技之長，將來能使之才華-。
2.琴越好，練習的時候才有感覺，不好的琴沒有感覺。
這不是胡謅，但凡學樂器的人都有這種感受，凡是學樂器的人都有這樣的感受，一件不好的樂器，拿在手上，越練越覺得沒有精神。
這也難怪，音色過亮，會影響對聲音的控制;高、中、低音區發聲過渡不均衡，影響培養鋼琴使用者彈奏出樂曲的正確層次;琴鍵不能過輕也不能過重，鍵子的輕重對鋼琴使用者的手指生理有一定的影響;在音律不準的鋼琴上彈奏，汕頭鋼琴，對建立一雙音樂的耳朵增加-度系數。
能被鋼琴使用者-控制的鋼琴是好鋼琴。其決定性因素在于機械靈敏、音區過渡均衡、音色豐富、-的制造工藝及-的音準穩定性，其次是外形、色調、樣式等。
經常聽到一些琴友抱怨練琴好累，不想練，但是看到別人能夠行云流水的彈奏卻又十分的-。其實，這是一種非常矛盾的心理，想要彈得好卻又不肯下功夫去練，怎么可能學得會呢？學鋼琴的就是練琴，如果總是抱著不想練的心理，那還不如趁早不要學。
但是，并不是所有的練琴都能夠達到預期的效果，盲目的練琴非但無法提，還浪費大量的時間。因此，想要地練琴，就必須做到有方向，有目的，有規劃。
今天，小編為大家整理了三份練琴計劃表1-3小時，希望能夠幫助大家更有效率地練琴。
學琴的人有一種根深蒂固的認識：那就是，剛開始學琴的時候，買一把較為低端的琴，美名其曰“練習琴”，然后隨著學習時間、演奏技巧的深入，逐漸更換，再換成越來越的琴。
且不知道提出這一觀點的始作俑者是誰?總之，這種不完全恰當的觀念已經流毒無窮，其實不僅僅是學琴的人有這種偏頗的認識，就連售琴者，甚至是樂器生產廠家，都有此種想法。
諸位但可調查一下，例如，很多低端琴的生產者就是這樣告訴琴行和消費者的，他們表示：“我們的琴就是專門賣給初學者的，所以價格較為便宜。”更讓人驚訝的，樂器行業的大多數人已經認了這位“少奶奶”，并且給這些低端琴一個名正言順的名分。是的，它就叫“練習琴”。
專門用來練習的琴，所以很低端，這太讓人不可思議了：誰決定了練習琴就應該低端？買琴者居然不是根據自己的經濟情況來決定購買哪種-的琴，而是根據練琴時日之長短來決定購買什么樣的琴，這是荒謬的!
理論上來說，譬如我是初學者，經濟條件又好，我愿意買較為的琴來作為練習只用，這還有錯了；而我經濟條件欠佳，但是學琴已有一定基礎了，能鑒別樂器之優劣，也可以從價格低端的樂器中挑選出-，那就不一定非要用名家制造、且十分昂貴的樂器。誠然，經濟基礎決定上層建筑！
再次強調，我們學琴，不是非要追求的條件，在經濟條件不允許的情況下，鋼琴簡譜入門，但是有興趣的使然，便宜的琴也是同樣可以作為練習使用，只要有恒心，窮苦人家的孩子也同樣可以成名成家，甚至后站在藝術之巔。
在我們改變傳統思維之后，我們再理性地思考一下，為什么在經濟條件允許的范圍內，初學琴者，使用的琴的-會越高越好呢？那選擇好的琴有什么好處呢?
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