學琴的人有一種根深蒂固的認識：那就是，剛開始學琴的時候，買一把較為低端的琴，美名其曰“練習琴”，然后隨著學習時間、演奏技巧的深入，逐漸更換，再換成越來越的琴。
且不知道提出這一觀點的始作俑者是誰?總之，這種不完全恰當的觀念已經流毒無窮，其實不僅僅是學琴的人有這種偏頗的認識，就連售琴者，甚至是樂器生產廠家，鋼琴簡譜入門，都有此種想法。
諸位但可調查一下，例如，很多低端琴的生產者就是這樣告訴琴行和消費者的，鋼琴價格，他們表示：“我們的琴就是專門賣給初學者的，所以價格較為便宜。”更讓人驚訝的，樂器行業的大多數人已經認了這位“少奶奶”，并且給這些低端琴一個名正言順的名分。是的，它就叫“練習琴”。
專門用來練習的琴，所以很低端，這太讓人不可思議了：誰決定了練習琴就應該低端？買琴者居然不是根據自己的經濟情況來決定購買哪種-的琴，而是根據練琴時日之長短來決定購買什么樣的琴，這是荒謬的!
理論上來說，譬如我是初學者，經濟條件又好，我愿意買較為的琴來作為練習只用，這還有錯了；而我經濟條件欠佳，但是學琴已有一定基礎了，能鑒別樂器之優劣，也可以從價格低端的樂器中挑選出-，那就不一定非要用名家制造、且十分昂貴的樂器。誠然，經濟基礎決定上層建筑！
再次強調，我們學琴，不是非要追求的條件，在經濟條件不允許的情況下，但是有興趣的使然，鋼琴陪練，便宜的琴也是同樣可以作為練習使用，只要有恒心，窮苦人家的孩子也同樣可以成名成家，甚至后站在藝術之巔。
在我們改變傳統思維之后，我們再理性地思考一下，為什么在經濟條件允許的范圍內，初學琴者，使用的琴的-會越高越好呢？那選擇好的琴有什么好處呢?
據中國音樂家協會的數據顯示，目前中國學習鋼琴的兒童早已超過3000萬，還以每年10%的速度增長。可以說，現在的中國幾乎是掀起了一股學鋼琴的熱潮。然而對于學鋼琴的人而言。臺上一分鐘，臺下十年功。在臺上-的演奏背后是-枯燥的練琴，是對鋼琴和音樂由愛到恨、又由恨到愛的心路歷程。
那么到底是什么讓幾千萬人選擇學鋼琴呢？
-心靈手巧
彈鋼琴需要大腦協調眼、耳、口、手、腳的同時協作。這種綜合性的練習不僅會鍛煉大腦的復雜性，而且能激發人的想像力、創造力。
大量事實證明，從幼年開始學習鋼琴的孩子，入學后，在理解能力、接受能力、-力和創造性思維能力等方面，都-高于一般孩子。
走進音樂
由于鋼琴使用十二平均律，使音樂的轉調、復調、和聲獲得-的自由，音樂里的所有語言、語法、修辭等等，它都能為你展現。學習鋼琴，就走進了這所綜合性的音樂。實際上，在鋼琴學習中學到的，不只是鋼琴，而是提升音樂的感受力、理解力和思維力。這方面的能力提升了，對室內樂、交響樂等非鋼琴的音樂作品，也會有更高的理解能力和鑒賞力。這也是人們所說的學音樂要先學鋼琴的原因所在。
鍛煉意志
演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧。掌握技術、技巧需要有規律的、正確的、恒久的訓練，這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對于培養孩子堅強的意志、不斷進取的精神，并養成踏實、嚴謹、科學的習慣，都起到有效的促進作用。
精神富有
看選購鋼琴時要仔細地察看它的外板質地、漆飾、裝組工藝等。
具體說來是:
(1)外殼的、下門、項蓋、側板、鍵盤蓋等都是用木料制作，琴用原木，普及琴用合成木料，怕的是用廢板材．這種琴往往被貼面板包裹得很漂亮。
(2)油漆并不是越亮越好。打個比方說，廉價的鏡子照起來很亮，而質地好的鏡子不僅照得清楚而且還有層次感。鋼-油漆感覺上應該有一定的厚度、耐看，反照出來的影子有立體感。很亮很“”的漆飾，有時候是廉價家具的漆飾。
(3)裝組的精細程度能反映琴的工藝水平。工藝佳的鋼琴外殼裝配緊湊，線條流暢，活動間隙均勻(在1mm左右)。
(4)打開鍵盤蓋，工藝好的琴鍵盤平整，鍵隙勻稱；鍵子有彈性，摸上去緊密不松動。
(5)打開琴蓋，小槌呈直線排列，中間略隆起，小槌的間隙很均勻，弦軸釘上的弦圈應該是三圈半為標準；左弦列的纏弦銅絲要一樣高。
(6)仔細察看后面的音板。音板的外在特征是紋路細密、板色統一、板面平整、裝配緊密。
聽
購琴時如何聽辨音質是關鍵的一環。琴行里又吵又鬧而且因運輸等原因音準往往也很差，怎么個聽法呢?這里有幾種方法供大家參考：
(1)聽其發音長不長。彈響琴鍵后，不要放開鍵子，余音相對較長會好一些，但不是。
(2)聽其發音是否統一。低音-響高音又很短促的琴，廣州鋼琴，不要買；另外，某個音-尖銳、刺耳，低音有“麻音”等現象，都是發音不統一的表現。
(3)聽其共鳴是否飽滿。共鳴好的鋼琴發音圓潤，不炸不木，沒有雜音；共鳴差的鋼琴則是聲音干硬、音頭重、傳不遠。只有在選琴時仔細辨聽、對比，才能買到滿意的鋼琴。
彈
登錄后臺
