一個國家經濟發(fā)展的程度，從***上說，我認為不取決于歷史的長短，古老文化遺產的多少;***的是國民文化素質的提高。而這種提高終將集中反映在科學技術發(fā)展的水平上，以及一個國家(地區(qū))一年***總投入在科學教育方面的比例。因此，各個國

“在中國，科技館的英文名稱一般寫作science&technology museum，但中文名稱與英文詞意‘科學技術博物館’不完全是***事。”朱幼文介紹，中國的科技館實際相當于國外的科學中心類型的科技博物館。這是在討論中國的科

體現年齡的針對性 不同年齡階段的青少年具有不同的知識背景，在思維方面也各具特點，因此，科技館教育活動的設計應針對不同年齡***，根據其思維發(fā)展的不同階段將青少年分為兒童(2-7歲)、少年(7-11歲)和青年(這里的青年主要指初

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科技館行業(yè)現在正是一個建設的***，國技館展覽設計的理念發(fā)展，主要分成三個階段。個階段是以科技展示、科技交流、科技培訓為主。第二個階段是以展品是科技館的這種理念為主，各個科技館主要是展品的堆砌為主。第三個階段就是近年來開始逐漸重

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科普展教的特點 科普展教的特點首先是具有眾多的生動活潑的實物展品，這些展品具有科學、知識性和趣味性，以直觀、易懂、有趣的表現方法，青少年活動中心科技館設備廠家，揭示深奧的科學原理。允許觀眾自己動手操作實踐，鼓勵觀眾在探索

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學校小型科技館具有展教互動功能。展教互動功能是學校小型科技館的功能，展品的互動性是學校小型科技館區(qū)別于其他實驗室的重要標志。學校小型科技館的展品多具有互動功能，科技館展品釆購，通過簡單直觀的實物模型表現復雜深奧的科學原理。既能吸引