合肥復雅文化傳播有限公司為您提供合肥自學古琴如何自學。 對比是一切藝術創造表演要遵循的美學原則。也是表現古琴音樂的手法及體現樂感的重要手段,古琴音樂是充滿辯證法的藝術,古琴音樂中的喜怒哀樂的表現常常寄寓在輕重緩急的對比中。所以,從古琴學習的一開始就得培養自己對于對比的---感知能力。對于基礎練習中的強弱快慢和指法上的吟猱綽注等等,都要認識到它們之間既相互依存又相互對比的關系。只有認識了這種基本的強弱快慢的對比關系,才能在古琴樂曲的宏觀處理上掌握和運用好對比的手法。
通過音色的對比、變化,描繪樂曲中不同的情緒、色彩,已成為古琴音樂表現中常用的手法。
如古琴名曲《流水》是就是漸強的三段式結構,采用對比手法來演繹的。---階段,流水發于山泉緩慢寧靜。第二階段流水行于溪澗,先是緩慢而后逐漸加快,歡快輕松。第三階段通過七十二滾沸之手法的演繹流水匯聚成河,奔流東去,乃至驚濤拍岸晝夜不休。通過這種強弱對比和一些手法的運用來表現樂曲的思想內容。當然,音樂中的變化和對比形式無法計數,我們也無須以概念來記憶這些東西。
從學古琴初期,就要養成注意傾聽,自己所演奏的聲音是否圓潤、飽滿、流暢的習慣,這是一項非常重要的基本功的訓練。同時,還要學會從樂曲的內容需要出發,找尋和追求不同的音色表現,這不僅僅是技術問題了,它涉及到演奏者對樂曲內涵的領悟和認識程度。學會聆聽和用心去分析鑒別音色的優劣,不斷地積累經驗,增強對音樂的感性認識,獲得對音樂音響的感性體驗,進而培養---的音樂審美情感。
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