請教在合肥通過網絡自學培訓教程能否學會古琴

合肥復雅文化傳播有限公司為您提供請教在合肥通過網絡自學培訓教程能否學會古琴。 ---在網上一搜，就可以找到眾多的古琴培訓教程，有些同學希望能通過這些古琴教程自學古琴，那么古琴是否能自學成功呢？
  一千個人心中有一千個哈姆雷特，在古琴培訓這個行業，一千個古琴老師就會有一千個古琴學習的方法。不管你學什么樂器，只要你跟過三位以上的---老師，你就會發現一個問題：三位老師的教學方法都不太一樣。
   
  n多的教學方法中，哪一種方式方法能讓一位零基礎的學員，快速的掌握古琴入門的基礎要領？能讓沒有任何音樂基礎的人，甚至連減字譜都看不懂的人，能學會古琴？ 
  通過十幾年的線下古琴教學培訓總結出來的經驗，今天就一股腦的奉獻給大家。
   
  看到有人說，學古琴要先學減字譜，然后再學彈古琴。而我認為學習減字譜和彈響古琴應該是同步進行的。這是為什么呢？舉個例子說明：拿槍打-，先學會怎么把槍打響，再學會-目標。拿毛筆寫字，先學會怎么握毛筆，再學會怎么把字寫好。拿古琴彈曲子，先學會怎么彈響古琴，再學會怎么演奏的美妙動聽。先學會坐姿、然后是指法，這是學古琴的-步。
   
  學習了基本的坐姿、手形和指法之后，然后才開始學減字譜，學減字譜也不是一下子把全部的字都認識了，而是通過《徐錦燕古琴教程》這本書，進行一步步的學習。比如我們先認識一個字，練習熟練后，再認識第二個字。把第二個字和-個字混合進行練習，練習熟練后，學習第三個字，這里的每一個字，都代表了一種標準的指法，以此類推。
   
  這個過程是比較枯燥乏味漫長的，如果是通過自學古琴需要有一定的毅力和決心。如果實在是練不下去，可以找個陪練進行督促和鼓勵。
   
  這好比是學完了26個英文字母，然后就可以組成單詞，之后再組成相對復雜一些的句型。
  我們通過練習簡單的小曲子，像讀課文一樣，再多認識幾個生字生詞，拓展一下我們的知識。
  如果您真的自學到這個階段，---您！您已經通關了！
   
  古琴被稱為易學難精的的樂器。如果只是入門是沒有太大難度。演奏出來幾個小曲目也不會非太大周折。學會幾個小曲目就可以自己一邊欣賞一邊深造了。這個時候，學習曲目已經不再枯燥乏味，而是逐漸可以感受到其中激蕩人心的那一部分了。
  個人建議：自學古琴可以，但是需要找老師課后指導。比如，自學了課程，錄制視頻發給老師，讓老師給挑錯誤，進行改正。而不是，一味的閉門造車，想怎么彈就怎么彈。
  當然了，如果有條件---還是當面向老師學習。因為一旦手型指法錯誤的固定下來了，再回頭來糾正會事倍而功半。早知道這樣，一開始就打好基礎豈不---。
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