近些年來，隨著自然人機交互技術的發展，帶負荷拉刀閘體感項目，體感技術以及多媒體系統得到了廣泛的關注和研究。傳統的多媒體系統一般為觸摸式廣告機，主要停留在單向廣播的方式，無法通過交互式體驗來實現更為的信息的投放。因此，如果把體感技術應用到多媒體系統的話，將會增加系統的交互性和多樣性。其中，體感技術中的手勢就是一種很自然的人機交互方式。分析了三類主流的動態手勢識別算法，帶負荷拉刀閘體感，選用了在語音識別領域廣泛使用的動態手勢識別，帶負荷拉刀閘體感培訓，并通過靜態手勢識別和動態手勢識別的結合，提高了手勢識別的準確性。然后，利用已實現的手勢識別，實現了“空氣鼠標”的功能，僅通---體手勢就可以隔空操作多媒體系統，不需要觸控，可---一般多媒體系統無法進行互動的局限性。并基于此實現了系統中多媒體信息互動展示的功能，包括音頻視頻播放、圖片瀏覽、幻燈片控制等，其中，體感試衣鏡系統能夠智能量衣，衣服尺寸隨著用戶的體型變化而變化，并且衣隨人走，達到如同現實中穿著樣衣在鏡前試衣的效果。同時，對于多媒體信息的傳遞，也不再局限于單一的播放形式，增加了信息傳播的多樣性。
據紅楓電力學院有關負責人介紹，為提高員工安全防范意識，帶負荷拉刀閘體感，---設備與人身安全，貴州電網公司教培與人才中心投資200多萬元啟動建設作業安全體感實訓室，并于去年3月建成。該項目嚴格按照《中國南方電網公司作業安全體感實訓室功能和建設標準》建設，設置了安全警示廳、互動廳、室內電氣作業體感培訓區、變配電實物展示場和室外的高空作業體感培訓區、爬桿訓練區等10多個體感項目。
作業安全體感實訓室讓員工可通過觀看和參與體感項目，親身體驗電力作業、高空作業、有限空間作業中潛在的危險及可能導致傷害的情景，認知電力及如何做到自我防護。既滿足內部員工培訓需要，也可開放給外部人員通過體驗感知電力行業的高危性。
通過四類電器觸電防護體感試驗，使參加體感教育人員直觀的感受：不了解四類電氣設備可能產生的后果，認知電氣設備的分類情況和防觸電措施對于每個從事電氣作業人員的重要性。
一、觀看體感試驗的學員應站在安全區內，嚴禁擅自進入其他區域；
二、學員進入試驗區域必須正確穿戴好勞防用品；
三、學員必須服從培訓老師的管理、指揮；
四、帶電ⅰ類電器設備外殼，可能感應電。
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