網絡實時課堂系統可以穩定運行在局域網、城域網、互聯網上，通過音視頻廣播、屏幕廣播、課件共享、文件傳輸、網頁協同瀏覽、與硬件電子白板集成等功能，為教學部門、企-提供了一個多方位的網絡多媒體教學解決方案。
網絡實時課堂系統憑借-完善的應用功能、穩定的系統性能，為廣大用戶提供了遠程實時互動式教學、異地同步授課、異地學術交流、遠程-輔導、網絡家長會、公開教學觀摩、課程答疑等多種應用模式，從而實現身臨其境、直觀真實的現場效果。
1、各級校、-的-和老師、學員之間的視頻互動會議、互動教學、學術研究等領域；
2、高校各校區、各院系、各部門之間的教學管理，科研學術研究，對外的交流、視頻會議，師資培訓，高中地理3d教學系統軟件，安全管理及應急指揮等；
3、教育管理部門與幼兒園間，全、靈活地促進教育-和幼兒園園長、老師之間的教學指導、視頻會議、安全監控和應急指揮。
“互動式”教學是一種教學模式，就是把教育活動看作是師生進行一種生命與生命的交往、溝通，高中地理同步教學系統軟件，把教學過程看作是一個動態發展著的教與學統一的交互影響和交互活動過程。
在這個過程中，通過優化“教學互動”的方式，即通過調節師生關系及其相互作用，科學同步教學系統軟件，形成和諧的師生互動、生生互動、學習個體與教學中介的互動，教學系統軟件，強化人與環境的交互影響，以產生教學共振，達到提高教學效果的一種教學結構模式。
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