課桌椅
課桌椅結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
課桌椅結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總原則是結(jié)構(gòu)簡單,盡量采用學(xué),F(xiàn)有的廢料,課桌椅盡量運(yùn)用型材以減少機(jī)加工,從而降低設(shè)計(jì)和制造成本。
桌椅框架設(shè)計(jì)。桌體考慮裝箱體積醉小和運(yùn)輸方便的需要,課桌椅采用分塊設(shè)計(jì)制作組裝成體的方法。試制時(shí)為了減少加工量可做成一體。先根據(jù)總體尺寸確定桌面板的尺寸為800 mm x 600 mm x 20 mm,考慮到美觀性和安全性在其四角上要倒圓角。課桌椅后寬度和厚度要與桌---同,組裝后才能貼合,外觀也更合理;因?yàn)樽荔w在轉(zhuǎn)換后作為座椅使用,所以后板的高度尺寸要與靠背上緣距座面高度一致,尺寸確定為800 mmx 400 mm x 20 mm,考慮美觀性和安全性,課桌椅后板上面兩角要設(shè)計(jì)r 100的圓角。底板的尺寸由后板和桌面確定為750 mm x 495 mm x 20 mm,但考慮人體工程學(xué),底板前側(cè)切去一8500弧形,教室課桌椅,使人腿放置得更舒適。課桌椅側(cè)板的三側(cè)面分別與后板、底板和桌面連接,考慮人體工程學(xué)的需要,桌面組裝后要與水平面傾斜8},側(cè)板的上側(cè)面應(yīng)為8。其余尺寸由與之連接的板料尺寸決定。課桌椅所有板料的厚度可根據(jù)所選材料強(qiáng)度的不同進(jìn)行調(diào)整。為連接-和裝拆方便,各塊板的連接構(gòu)件可采用長螺栓與異型螺母連接。
課桌椅
將課桌椅課桌椅的首要功用歸納為以下兒點(diǎn):桌子作為一般課桌運(yùn)用,桌面水平;課桌椅作為電腦桌和制圖桌運(yùn)用,桌面可調(diào)理成水平或歪斜,課桌椅進(jìn)步計(jì)算機(jī)操作和繪圖時(shí)的舒適性;桌子可輕松地自由移動(dòng),課桌椅便利教育需求時(shí)自由組合,課桌椅不移動(dòng)時(shí)桌腿放置---;課桌椅要能作為具有書寫功用的沙發(fā)休閑椅,滿意空閑時(shí)歇息和做課后作業(yè)的需求。
依據(jù)《校園課桌椅功用尺度》規(guī)范((gb/t3976-2002)中高校非固定式課桌和課椅的首要尺度,結(jié)合規(guī)劃方針斷定課桌椅的要害尺度,桌面寬度與桌面-比規(guī)范尺度大是考慮到這張課桌要作為制圖桌和電腦桌運(yùn)用,靠背上緣距座面的高度和座面的有用-也在規(guī)范尺度的基礎(chǔ)上恰當(dāng)加大,課桌椅可進(jìn)步運(yùn)用者歇息時(shí)的舒適性。
課桌椅
高中和大學(xué)各年級的男生平均身高都在172 cm 以上, 女生都在160 cm 以上。高中學(xué)生平均身高已與大學(xué)生接近, 以后的增長很少。全校各年級男女生可以通用一種型號, 高身高地區(qū)選用2 號課桌椅, 矮身高地區(qū)選用3 號。如管理得當(dāng), 前者各教室可增設(shè)一定數(shù)量的1 號和3 號, 后者增設(shè)一定數(shù)量的2 號和4 號。該文是課桌椅型號選用示例附錄的編寫說明, 謹(jǐn)供同志們工作參考。在征求意見和討論過程中, 對一個(gè)教室的課桌椅究竟應(yīng)該有幾種型號的問題, 意見尚未完全一致,連式課桌椅, 1 個(gè)教室3 種課桌椅型號, 當(dāng)然可以。今天, 課桌與課椅分離, 筆者認(rèn)為1 個(gè)教室設(shè)1 種型號或2 種型號, 較為實(shí)用;若再設(shè)置3 種型號, 桌椅搭配就容易混亂, 對學(xué)生讀寫姿勢的影響反而不利。