我國歷有許多的歷史人物，孔子就是其中一位。他是我國杰出的教育家和思想家，死后更是被尊稱為孔圣人。人們也建立孔子銅雕鑄造來紀念他。
夫子，在古代多是對男子的尊稱，也多用來稱呼學者、老師。孔子雕塑一生致力于教育，《論語》即是孔子的---及再傳---所編纂的孔子及其---的言行，孔子----多稱呼孔子為夫子。
孔子在史學方面“轉益多師”。為的是他曾問禮于老子。考慮到老子的周王朝史官身份，孔子雕塑價格，可知孔子所問必包含史學內容。《左傳·昭公十七年》載，郯子述少皞氏以鳥名官。“仲尼聞之，見于郯子而學之。”《禮記·樂記》記載孔子曾自萇弘處叩問有關《大武舞》的問題，這涉及商周之際的歷史。凡此，孔子講學雕塑，皆為孔子精研古史的例證。
對于尊重文化傳承，注重-發展的-而言，對先師孔子的尊崇自然是-的，銅川孔子雕塑，比如民間常見的“文圣廟”也就是孔廟，或者公園廣場，學府校園等都常會安置孔子雕塑。
今天我們仍將孔子雕塑定做作為敬奉對象的主要原因還是在于讓中國的學子都能夠繼承本國的文化.孔子一身的成就不僅僅是在我們---就連在---上都是很有度的，各國相繼成立的孔子學院就是的證明，在今天我們的文化逐漸走向國際化的道路中，孔子雕塑更是需要我們這一代的讀書人來繼承和宣揚，同時在這個文化競爭激烈的時代中，要是我們沒有保存好自己的文化的話是很容易會被時代和---淘汰的。
文化教育的對像是人心，創造的是人類文明。文教工作是造福于歷史的基礎事業，-了一朝一代的---。作為總教師爺的孔子銅雕，所以能在歷朝歷代都能收獲下至平民、上至帝王-忠實的擁護者與宣揚者。
孔子其思想以“仁”-，以為“仁”即“愛人”。提出“己所不欲，2米孔子雕塑，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲達而達人”等論點，提倡“忠恕”之道，又以為推行“仁政”應以“禮”為規范：“克己復禮為仁”。
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