渠的建立從一項-工程逐漸演變成現(xiàn)在民族的象征，它所表達的人們團結(jié)友愛、無私奉獻精神，對于-的我們同樣適用。我們也有責(zé)任和義務(wù)去建設(shè)我們的-，也應(yīng)該貢獻出自己的一份力量。
隨著渠---培訓(xùn)學(xué)院的不斷發(fā)展，黨性，目前的培訓(xùn)內(nèi)容和課程也有了多方面的-。我們作為紅色中心，我們擁有-的師資力量，黨性工作目標(biāo)，豐富的課程安排，多彩的教學(xué)模式，可對、企業(yè)團建以及學(xué)生等，制定不同的培訓(xùn)安排。如果您有需要，歡迎來電咨詢。
做好“三個延伸”，不斷拓展紅色教育的外延 紅色老區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)---在開展教育活動時做到立足，放眼---；立足基地教育，放眼社會實踐。通過不斷探索，兩個紅色基地在紅色教育中通過“三個延伸”，實現(xiàn)教育外延的拓展。 紅色教育向---延伸。紅色基地的紅色教育“點”多“面”少，黨性中心，主要體現(xiàn)在對教育多、對---教育少；在紀(jì)念節(jié)日教育多，平時教育少，造成教育的整體性、連貫性差。
紅色教育緬懷的是---xain烈，汲取的是精神營養(yǎng)，傳承的是-，重在學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)以致用。把紅色資源利用好，黨性基地有哪些，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好，把-傳承好，jue不能把紅色教育等同于一般-的思想教育，更不能---化、形式化、-化，這樣的紅色教育少了該有的意義。只有態(tài)度上求真務(wù)實，行動上因地制宜，才能真正達到緬懷xian烈、接受教育的目的。
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