鋼構
指用鋼板和熱扎、冷彎或焊接型材通過連接件連接而成的能承受和傳遞荷載的結構形式。鋼結構體系具有自重輕、工廠化制造、安裝快捷、施工周期短、抗震性能好、投資回收快、環境污染少等綜合優勢，與鋼筋混凝土結構相比，更具有在“高、大、輕”三個方面發展的---優勢，在全球范圍內，---是發達---和地區，鋼結構在建筑工程領域中得到合理、廣泛的應用。鋼結構行業通常分為輕型鋼結構、高層鋼結構、住宅鋼結構、空間鋼結構和橋梁鋼結構五大子類。鋼結構在各項工程建設中的應用---廣泛，溧陽鋼結構，如鋼橋、鋼廠房、鋼閘門、各種大型管道容器、高層建筑和塔軌機構等。
裝配式鋼結構建筑具有安全性高，鋼結構公司，綠色節能，抗震性能---，建設周期短的優勢和特點，---適合學校建設。尤其是抗震---異，我國的學校均應采用裝配式鋼結構建筑。
2008年，5·12汶川---破壞地區---10萬平方千米，中，學校倒塌情況---，四川省江油市175所學校其中村小94所受災，學校建筑物80%受損，其中危墻倒塌11653米，校舍損毀8365間，鋼結構有限公司，約36萬平方米。綿竹、什邡兩市共有漢旺鎮、遵道鎮、九龍鎮、武都鎮、清平鄉、紅柏鄉、洛水鎮等16個鄉鎮學校的校舍在中完全倒塌。重慶市梁平縣禮讓鎮中心小學頂樓發生垮塌，文化鎮小學教學樓發生垮塌。其它省份，甘肅省因受損學校兩百四十七所。倒塌的校舍基本為混凝土結構，相對與鋼結構建筑，抗震性能較弱。裝配式鋼結構校舍具有工廠化程度高、結構性能---、現場工作量小、施工速度快等---優點，應大力推廣應用。
可喜的是，在的統一部署下，震后------校舍安全工程展開。為不影響正常教學，校舍加固工程只能利用寒、暑假開展，工期緊張，鑒于鋼結構具有工廠化程度高、結構性能---、現場工作量小、施工速度快等---優點，成為快速加固方法的。
2014年，西安建筑科技大學郝際平的提案表示，我國目前仍沿用“大震不倒，小震---，中震可修”的抗震原則。他建議，我國可像日本、美國加州等多發---和地區那樣，大力發展抗震性能較好的鋼結構校舍。與鋼結構相比，混凝土結構的校舍到了設計---拆掉后會占用土地，不可回收，造成污染。“校舍要建成安全島，要推廣新技術，要推廣綠色可持續發展的體系�！�
可以看出，裝配式鋼結構學校不僅在抗震性能上優異，在造型、功能設計上也優于混凝土建筑，我們應大力推廣和應用。
鋼結構安裝
鋼構件的預制按著安裝順序和工藝要求在鋼平臺上進行鋼構件的預制和組裝，要---焊接制作。型鋼的拼接翼緣板拼接接縫和腹板拼接接縫的間距應大于200㎜。翼緣板拼接長度不應小于2倍板寬；腹板拼接寬度不應小于300㎜，長度不應小于600㎜。為了焊接方便，---焊接，盡量將立柱、橫梁上的加強筋板、連接板、墊板、挑梁梁等在地面鋼平臺上按施工圖尺寸進行組對焊接。在鋼平臺上預制的鋼構件除按施工圖和規范要求制作組裝外，還應考慮現場安裝的工藝性和安裝尺寸的變化。
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