南陽市大山農業科技有限責任公司為您提供鎮平戶外拓展-大山生態采摘園(在線咨詢)-唐河戶外拓展。
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---的拓展訓練游戲:---背投
游戲目的:
從游戲中看一個人的責任心。
游戲準備:
人數:12-20人。
時間:不限。
場地:室外。
材料:需要一個1.5-1.8米高的平臺(如果沒找到平臺,可以用梯子或者樹樁代替)作為材料。
游戲步驟:
1、游戲開始之前,讓-摘下手表、戒指以及帶扣的腰帶等尖銳物件,并把衣兜掏空。
2、選兩個參與者,一個由高處跌落,另一個作為監護員,負責管理整個游戲進程。讓他都站到平臺上。
3、其余人在平臺前面排成兩列,隊列和平臺形成一個合適角度。
這些人將負責承接跌落者。他們必須肩并肩從低到高排成兩列,相對而立。要求這些隊員向前伸直胳膊,交替排列,鎮平戶外拓展,掌心向上,形成一個安全的承接區。他們不能和對面的隊友拉手或者彼此攥住對方的胳膊或手腕,因為這樣承接跌落者時,很有可能相互碰頭。
4、監護員的職責是---跌落者正確倒下,并做好充分準備,能直接倒在兩列隊員之間的承接區上。因為跌落者要向后倒,所以他必須背對承接隊伍。監 護員負責---跌落者兩腿夾緊,兩手放在衣兜里緊貼身體;或者兩臂夾緊身體,兩手緊貼大腿兩側(這樣能避免兩手隨意擺動)。并且,跌落者下落時要始終挺直身 體,不能彎曲。如果他們彎腰,后背將會戳傷某承接員——換句---,他們有可能會被砸倒在地。監護員還要---,跌落者頭部向后傾斜,身體挺直,直到他們倒下 后被傳送至隊尾為止。
5、監護員喊“倒”之后,跌落者向后倒。
6、隊首的承接員接住跌落者以后,將其傳送至隊尾。
7、隊尾的兩名承接員要始終抬著跌落者的身體,直到他雙腳落地。
8、剛才的跌落者此時變成了隊尾的承接員,靠近l平臺的承接員變成了臺上的跌落者。循環下去,讓每個隊員都輪流登場。別忘了讓監護員和隊友交換角色,好讓他也能充當承接員和跌落者。
9、如果有人不愿意參加跌落,不要逼迫或者戲弄他們,可以只讓他們在平臺上,面對承接隊伍站一會兒,然后跳下來(到承接隊尾,好像他剛跌落完畢)。或許他會改變主意,愿意跌落到承接隊伍中。切記:盡量要求每個隊員參加,但不要---他們。
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1、先告訴大家,唐河戶外拓展,在接下來的游戲中,主持人會隨機的說一個兩位數,淅川戶外拓展,其中第l一位表示在游戲中,要求參與者幾個人進行組合,---位是組合的方式,如代表1擁抱、2拉手、3夾臉頰、4捏鼻子、5揪耳朵。
2、然后給大家舉個例子:如35,那表示所有參與的人要瞬間打亂原有的位置或組合,重新由三個人組成一個小圈,但都要揪著旁邊人的耳朵,強調一點就是只能揪不同的人,不可同時揪一個人的耳朵,要是那樣就亂了。同樣,如果是61,則是六個人圍成一個小圈,大家擁抱在一起。
3、游戲開始的時候,大家可以先圍成一個小圈跑步,然后主持人隨機的說出一個數字,下來大家就可以組合了,如果做錯,或者沒有及時找到其他人組合的話,那么這個人就要接受懲罰了哦。
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【體驗—分享—交流—整合—應用循環往復】
體驗
此乃過程的開端。參加者投入一項活動,并以觀察、表達和行動的形式進行。這種初始的體驗是整個過程的基礎。
分享
有了體驗以后,很重要的就是,參加者要與其他體驗過或觀察過相同活動的人分享他們的感受或觀察結果。
交流
分享個人的感受只是第l一步。循環的關鍵部分則是把這些分享的東西結合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內在生活模式。
整合
按邏輯的程序,下一步是要從經歷中總結出原則或歸納提取出---。并用某種方式去整合,以幫助參加者進一步定義和認清體驗中得出的成果。
應用
后一步是策劃如何將這些體驗應用在工作及生活中。而應用本身也成為一種體驗,有了新的體驗,循環又開始了。因此參加者可以不斷進步。
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