兔胰淀粉酶pamy試劑盒基礎是抗原或抗體的固相化及抗原或抗體的酶標記。結合在固相載體表面的抗原或抗體仍保持其免疫學活性，酶標記的抗原或抗體既保留其免疫學活性，又保留酶的活性。在測定時，受檢標本測定其中的抗體或抗原與固相載體表面的抗原或抗體起反應。用洗滌的方法使固相載體上形成的抗原抗體復合物與液體中的其他物質分開。再加入酶標記的抗原或抗體，也通過反應而結合在固相載體上。此時固相上的酶量與標本中受檢物質的量呈一定的比例。加入酶反應的底物后，底物被酶催化成為有色產物，產物的量與標本中受檢物質的量直接相關，故可根據(jù)呈色的深淺進行定性或定量分析。由于酶的催化效率---，間接地放大了免疫反應的結果，使測定方法達到---的敏感度。 elisa可用于測定抗原，也可用于測定抗體。
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1. 450±10nm濾光片的酶標儀(建議儀器使用前提前預熱)
2.單道或多道微量加液器及吸頭
3.稀釋樣品的ep管
4.蒸餾水或去離子水
5.吸水紙
6.盛放洗液的容器
1. 未開封的試劑盒：所有試劑均按試劑瓶標簽上所示保存。請注意，收到試劑盒后請盡快將tmb 洗滌液，終止液保存于4℃，其他試劑保存于-20℃。
2. 使用后的試劑盒：剩余試劑仍需按照試劑瓶標簽所示的溫度保存，開封后的酶標板要加干燥劑后密封保存于-20℃，避免潮濕。
注意：
試劑盒內酶標條可拆卸，按實驗需求可分多次使用；使用后的剩余試劑盒建議在---實驗后 1個月內使用完畢。產品過期時間以盒子上的標簽為準，保質期內所有組分都---是穩(wěn)定的。
江南大學-許
湖南農業(yè)大學
江西師范大學
吉林大學
河南-學院-吳
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浙江中大學-周
西安交通大學
贛南師范學院
河南-學院-吳
上海大學-徐
西安交通大學
齊魯工業(yè)大學化學與制藥工程學院
吉林師范大學
童---梅：多次購買了，值得---的店家，---的產品！
給---牛：又一次購買～都驚呆啦～～呵呵～～因為每次發(fā)貨及時所以都不會訂購太大量！老客戶天天來～～哈哈！必須---
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水---d：試劑盒收到了，先使用一段時間試試看，再來評價，先---。
木---8：試劑盒---，已經實驗了，謝謝耐心解答！
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吳---4：店家服務態(tài)度---試劑盒也---，嗯---！
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