2021-2026年韓語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀-與市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)報(bào)告

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【報(bào)告編號(hào)】236945
【出版時(shí)間】:2021年6月
【出版機(jī)構(gòu)】:中信博研研究院
【報(bào)告價(jià)格】:印刷版6500元 電子版6800元 印刷版+電子版7000元
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---章 2020年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)分析

---節(jié) 2020年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行總況

一、中國培訓(xùn)業(yè)現(xiàn)階段發(fā)展綜合分析

二、中國---行業(yè)規(guī)模日漸壯大

三、國內(nèi)培訓(xùn)市場(chǎng)需求持續(xù)走高

四、我國培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的趨向透析

五、農(nóng)村---市場(chǎng)蘊(yùn)藏商機(jī)

六、國內(nèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的生存現(xiàn)狀

七、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主要形式及差異解析

第二節(jié) 2020年中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化分析

一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展條件已經(jīng)成熟

二、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)具備的特征分析

三、中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展路徑

四、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的實(shí)現(xiàn)對(duì)策探討

第三節(jié) 2020年中國培訓(xùn)行業(yè)存在的問題探討

一、中國培訓(xùn)行業(yè)存在的主要弊病

二、中國培訓(xùn)行業(yè)存在的深層次隱憂

三、直面中國培訓(xùn)業(yè)的危機(jī)

四、解析培訓(xùn)行業(yè)的“三亂”

第四節(jié) 2020年中國培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展對(duì)策分析

一、中國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的突圍之策

二、中國培訓(xùn)行業(yè)健康發(fā)展的策略

三、加強(qiáng)中國培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展措施

四、培訓(xùn)業(yè)應(yīng)走向相互合作

第二章 2020年中國韓語培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展

---節(jié) 韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的相關(guān)概述

一、韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的形成條件

二、韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的概念與本質(zhì)

三、培訓(xùn)的分類形式

第二節(jié) 2020年韓語培訓(xùn)行業(yè)總體發(fā)展情況

一、中國韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的主要特點(diǎn)分析

二、中國教育韓語培訓(xùn)行業(yè)迎來網(wǎng)絡(luò)時(shí)代

三、中國教育韓語培訓(xùn)市場(chǎng)進(jìn)入發(fā)展拐點(diǎn)

四、中國韓語培訓(xùn)新市場(chǎng)現(xiàn)狀分析

第三節(jié) 中國韓語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展分析

一、推動(dòng)韓語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的客觀因素

二、韓語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的特征

三、韓語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的制約因素

四、韓語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)化的突破路徑

第四節(jié) 中國政策環(huán)境對(duì)韓語培訓(xùn)行業(yè)的影響分析

一、---交流增多使韓語培訓(xùn)成為新的---

二、---支持使得韓語培訓(xùn)發(fā)展迅速

第五節(jié) 2020年中國社會(huì)環(huán)境對(duì)韓語培訓(xùn)行業(yè)的影響

一、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力使韓語培訓(xùn)社會(huì)需求空間廣闊

二、非英語留學(xué)熱潮使韓語培訓(xùn)需求增加

三、各種文化交流使小語種學(xué)習(xí)人群分散

第六節(jié) 中國技術(shù)環(huán)境對(duì)韓語培訓(xùn)行業(yè)的影響

一、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將給韓語培訓(xùn)業(yè)帶來新的變化

二、混合式教學(xué)模式將得到有利的發(fā)展

第三章 2020年中國韓語培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行新形勢(shì)分析

---節(jié) 中國韓語培訓(xùn)業(yè)亮點(diǎn)分析

一、韓語培訓(xùn)搭上留學(xué)“順風(fēng)車”

二、省城韓語培訓(xùn)咨詢漸火

三、韓語培訓(xùn)或成風(fēng)投---

第二節(jié) 2020年中國韓語培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀綜述

一、韓語培訓(xùn)異軍突起

二、韓語培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模持續(xù)增長

三、韓語培訓(xùn)的市場(chǎng)需求有所上升

第三節(jié) 中國韓語培訓(xùn)行業(yè)動(dòng)態(tài)分析

一、社會(huì)機(jī)構(gòu)與高校培訓(xùn)各占半壁江山

二、韓語培訓(xùn)產(chǎn)品組合多元化發(fā)展

三、考試推《---崗位資格---》

第四節(jié) 2020年中國韓語培訓(xùn)行業(yè)存在的問題

第四章 2020年少兒韓語培訓(xùn)市場(chǎng)分析

---節(jié) 2020年少兒韓語培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展綜述

一、少兒韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的分類

二、中國少兒韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的特點(diǎn)分析

三、我國少兒韓語市場(chǎng)呈高速發(fā)展態(tài)勢(shì)

四、我國少兒韓語培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展日益壯大

五、我國少兒韓語培訓(xùn)市場(chǎng)需求旺盛

第二節(jié) 2020年少兒韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)概況

一、我國少兒韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)

二、中國少兒韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的并購案例

三、中國少兒韓語培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇

四、---韓語培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)分析

第三節(jié) 少兒韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的問題及對(duì)策

一、少兒韓語培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)者滿意度低

二、少兒韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的操作要點(diǎn)

三、少兒韓語培訓(xùn)人力資源的短板及應(yīng)對(duì)策略

四、中國少兒韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的問題及建議

第五章 2020年其他細(xì)分市場(chǎng)分析

---節(jié) ---韓語培訓(xùn)市場(chǎng)

一、---韓語培訓(xùn)市場(chǎng)主打個(gè)性化服務(wù)

二、二三線城市成---韓語培訓(xùn)市場(chǎng)新競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)

三、---韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的常見問題

第二節(jié) 商務(wù)韓語培訓(xùn)市場(chǎng)

一、商務(wù)韓語培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀

二、商務(wù)韓語培訓(xùn)發(fā)展的基本動(dòng)因

三、商務(wù)韓語培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的制約因素

四、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成商務(wù)韓語培訓(xùn)發(fā)展主流

五、商務(wù)韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的定位選擇

第三節(jié) 在線韓語培訓(xùn)市場(chǎng)

一、在線韓語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)鏈的解構(gòu)

二、中國在線韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)

三、在線韓語培訓(xùn)的市場(chǎng)規(guī)模

四、在線韓語的發(fā)展前景

第四節(jié) ---韓語培訓(xùn)市場(chǎng)

一、---韓語培訓(xùn)市場(chǎng)迅速擴(kuò)容

二、---韓語培訓(xùn)市場(chǎng)---四大特征

三、---韓語培訓(xùn)消費(fèi)市場(chǎng)狀況

第六章 2020年韓語培訓(xùn)市場(chǎng)營銷分析

---節(jié) 現(xiàn)代營銷理論在韓語培訓(xùn)行業(yè)的運(yùn)用

一、韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌競(jìng)爭(zhēng)力的形成

二、體驗(yàn)營銷與關(guān)系營銷

三、定制營銷與制度營銷

四、事件營銷、服務(wù)營銷及網(wǎng)絡(luò)營銷

第二節(jié) 韓語培訓(xùn)市場(chǎng)差異化營銷實(shí)踐分析

第三節(jié) 韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的營銷挑戰(zhàn)及對(duì)策研究

一、---行業(yè)需要引入整合營銷策略

二、4c理論在韓語培訓(xùn)行業(yè)的應(yīng)用分析

三、---韓語培訓(xùn)行業(yè)的營銷挑戰(zhàn)

四、---韓語培訓(xùn)行業(yè)的營銷思路探索

五、少兒韓語培訓(xùn)市場(chǎng)營銷策略

第四節(jié) 商務(wù)韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的營銷戰(zhàn)略探析

一、商務(wù)韓語培訓(xùn)市場(chǎng)趨冷的原因

二、商務(wù)韓語培訓(xùn)市場(chǎng)營銷的總體環(huán)境分析

三、探究商務(wù)韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的營銷方略

四、現(xiàn)代營銷理念與商務(wù)韓語培訓(xùn)的融合發(fā)展

第七章 韓語培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局及集中度分析

---節(jié) 韓語培訓(xùn)行業(yè)國內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)格局分析

一、國內(nèi)韓語培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模分析

二、國內(nèi)韓語培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析

三、國內(nèi)韓語培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析

第二節(jié) 2020年中國韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)狀況

一、韓語培訓(xùn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)模型分析

二、韓語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)特征分析

三、國內(nèi)韓語培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局分析

四、我國韓語培訓(xùn)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀

五、韓語培訓(xùn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局發(fā)生轉(zhuǎn)變

六、我國韓語培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈

第三節(jié) 中等城市韓語培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展形勢(shì)

一、中等城市韓語培訓(xùn)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)

二、中等城市韓語培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展的制約瓶頸

三、中等城市韓語培訓(xùn)市場(chǎng)健康發(fā)展的路徑

第八章 2020年中國韓語培訓(xùn)行業(yè)總體市場(chǎng)情況分析

---節(jié) 韓語培訓(xùn)行業(yè)需求地域分布結(jié)構(gòu)

第二節(jié) 韓語培訓(xùn)行業(yè)重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)消費(fèi)情況分析

一、華東地區(qū)

二、中南地區(qū)

三、華北地區(qū)

四、西部地區(qū)

第三節(jié) 中國韓語培訓(xùn)市場(chǎng)概況分析

一、中國韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外教招聘渠道

二、中國韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)課程體系情況介紹

三、中國韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外教教學(xué)目標(biāo)人群分析

四、中國韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外教教學(xué)的消費(fèi)心理

第四節(jié) 2020年中國韓語培訓(xùn)市場(chǎng)消費(fèi)行為調(diào)查分析

一、消費(fèi)產(chǎn)品偏好

二、消費(fèi)品牌偏好

三、消費(fèi)渠道偏好

四、消費(fèi)環(huán)境偏好

五、消費(fèi)影響因素

第五節(jié) 中國韓語培訓(xùn)的成本費(fèi)用分析

一、成本分析

二、銷售費(fèi)用分析

三、管理費(fèi)用分析

四、財(cái)務(wù)費(fèi)用分析

第九章 韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)企業(yè)分析

---節(jié) 新東方

一、企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析

二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)分析

三、企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

四、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

第二節(jié) 滬江網(wǎng)校

一、企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析

二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)分析

三、企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

四、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

第三節(jié) 新

一、企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析

二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)分析

三、企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

四、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

第四節(jié) 新動(dòng)力教育

一、企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析

二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)分析

三、企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

四、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

第五節(jié) 新標(biāo)點(diǎn)外語

一、企業(yè)發(fā)展簡(jiǎn)況分析

二、企業(yè)產(chǎn)品服務(wù)分析

三、企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析

四、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)分析

第十章 2021-2026年中國韓語培訓(xùn)行業(yè)規(guī)�，F(xiàn)狀及預(yù)測(cè)分析

---節(jié) 韓語培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀分析

一、韓語培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)有市場(chǎng)規(guī)模線上vs、線下

二、韓語培訓(xùn)行業(yè)線下市場(chǎng)店面分布平均單店面積

三、韓語培訓(xùn)行業(yè)教學(xué)線下市場(chǎng)平均單店概況

1、韓語培訓(xùn)行業(yè)線下市場(chǎng)平均單店外教數(shù)量

2、韓語培訓(xùn)行業(yè)線下市場(chǎng)平均單店單小時(shí)收費(fèi)

3、韓語培訓(xùn)行業(yè)線下市場(chǎng)平均單店課消

4、韓語培訓(xùn)行業(yè)線下市場(chǎng)平均單店利潤率

第二節(jié) 韓語培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展預(yù)測(cè)分析

一、韓語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展規(guī)模分析

二、2021-2026年中國韓語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析

第三節(jié) 韓語培訓(xùn)行業(yè)供需預(yù)測(cè)分析

一、韓語培訓(xùn)行業(yè)供給預(yù)測(cè)分析

二、韓語培訓(xùn)行業(yè)需求預(yù)測(cè)分析

第四節(jié) 韓語培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)盈利預(yù)測(cè)分析

第十一章 2021-2026年韓語培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及投資風(fēng)險(xiǎn)分析

---節(jié) 當(dāng)前韓語培訓(xùn)行業(yè)存在的問題

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多而雜、產(chǎn)業(yè)集中度低

二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序混亂

三、服務(wù)水平與能力低

四、教育目標(biāo)唯功利化

第二節(jié) 韓語培訓(xùn)行業(yè)未來發(fā)展預(yù)測(cè)分析

一、中國韓語培訓(xùn)發(fā)展方向分析

1、辦學(xué)主體多元化

2、培訓(xùn)內(nèi)容多樣化

3、培訓(xùn)方式多樣化

4、學(xué)員數(shù)量---培訓(xùn)動(dòng)機(jī)多樣化

二、中國韓語培訓(xùn)行業(yè)投資環(huán)境分析

1、幼少兒市場(chǎng)精彩紛呈

2、培訓(xùn)市場(chǎng)越分越細(xì)

3、韓語培訓(xùn)網(wǎng)上拼打

4、品牌力量日益彰顯

5、培訓(xùn)市場(chǎng)有待規(guī)范

三、中國韓語培訓(xùn)行業(yè)投資趨勢(shì)分析

四、中國韓語培訓(xùn)行業(yè)投資方向

1、風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域分布

2、風(fēng)險(xiǎn)投資區(qū)域分布

3、重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)投資概況

4、中國在線教育風(fēng)險(xiǎn)投資變化

圖表目錄：

圖表：我國宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)

圖表：我國宏觀經(jīng)濟(jì)景氣指數(shù)

圖表：2020年全國居民人均消費(fèi)支出及其構(gòu)成

圖表：2020年居民消費(fèi)價(jià)格比2019年漲跌幅度

圖表：2020年中國韓語培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模

圖表：2021-2026年中國韓語培訓(xùn)行業(yè)規(guī)模預(yù)測(cè)

圖表：2020年韓語培訓(xùn)行業(yè)供需情況

圖表：2021-2026年韓語培訓(xùn)行業(yè)供需預(yù)測(cè)

圖表：韓語培訓(xùn)行業(yè)線下市場(chǎng)平均單店外教數(shù)量

圖表：韓語培訓(xùn)行業(yè)線下市場(chǎng)平均單店單小時(shí)收費(fèi)

圖表：韓語培訓(xùn)行業(yè)線下市場(chǎng)平均單店課消

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