-教育行業前景展望及投資策略建議報告2020

中信博研研究院為您提供-教育行業前景展望及投資策略建議報告2020。中國---教育行業前景展望及投資策略建議報告2020-2025年
 
 
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  【報告編號】: 114267
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  【撰寫單位】: 《北京中智博研研究院》
  【研究方向】: 針對全國市場-報告
  【出版日期】: 動態實時更新
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  報告目錄：
 
 
 
  ---章：中國---教育行業發展環境分析
 
  1.1 ---教育行業界定
 
  1.1.1 ---教育定義
 
  1.1.2 ---教育分類
 
  1.2 ---教育行業發展環境分析
 
  1.2.1 ---教育行業政策環境分析
 
  1歷年---教育行業政策點評
 
  2---教育行業政策趨勢分析
 
  1.2.2 ---教育行業經濟環境分析
 
  1宏觀經濟環境分析
 
  2宏觀經濟環境對就業影響分析
 
  1.2.3 ---教育行業社會環境分析
 
  1我國居民收支情況
 
  2國民教育支出水平
 
  1.2.4 ---教育行業技術環境分析
 
  1---教育院校課程設置與技術的關系
 
  2---教育教學方法與-的結合
 
  3-推動遠程---教育
 
  第2章：國際---教---展現狀與---學校運營分析
 
  2.1 國際---教---展新特征及收費分析
 
  2.1.1 國際---教---展新特征
 
  1國際---教育服務內容新特征
 
  2國際---教育服務形式新特征
 
  3國際---教育學校類型新特征
 
  4國際---教育教學模式新特征
 
  5國際---教育人才培養新特征
 
  2.1.2 國際---教育收費分析與經驗借鑒
 
  1------教育學費概況
 
  2主要---教育學費
 
  3---教育收費經驗借鑒
 
  2.2 美國---教---展現狀與---學校運營分析
 
  2.2.1 美國---教---展概況
 
  2.2.2 美國---教---展規模
 
  1美國---學校規模
 
  2美國高校招生規模
 
  2.2.3 美國高校層次
 
  2.2.4 美國---教育管理體制
 
  2.2.5 美國---教育財政分析
 
  2.2.6 美國---教育國際化戰略
 
  2.2.7 美國------教育學校運營分析
 
  1哈佛大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校發展戰略
 
  7學校運營方式
 
  2斯坦福大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校發展戰略
 
  7學校運營方式
 
  3普林斯頓大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  4麻省理工學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校發展戰略
 
  2.3 日本---教---展現狀與---學校運營分析
 
  2.3.1 日本---教---展概況
 
  2.3.2 日本---教---展規模
 
  1日本---學校規模
 
  2日本高校招生規模
 
  2.3.3 日本---教育結構體系
 
  2.3.4 日本---教育改革分析
 
  1日本三次---教育改革
 
  2日本---教育市場化形式
 
  3日本---教育改革啟示
 
  2.3.5 日本---教育國際化戰略
 
  2.3.6 日本------教育學校運營分析
 
  1東京大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校運營方式
 
  2京都大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校運營方式
 
  3大阪大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  4早稻田大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  2.4 英國---教---展現狀與---學校運營分析
 
  2.4.1 英國---教---展概況
 
  2.4.2 英國---教---展規模
 
  1英國---學校規模
 
  2英國高校招生規模
 
  3英國高校師資力量
 
  2.4.3 ---教育在-中的---
 
  2.4.4 英國---教育運營管理分析
 
  2.4.5 英國---教育---制度
 
  2.4.6 英國---教育財政分析
 
  2.4.7 英國---教育國際化戰略
 
  2.4.8 英國------教育學校運營分析
 
  1牛津大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校運營方式
 
  2帝國理工學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  3倫敦大學學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校運營方式
 
  4白金漢大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校學科建設
 
  3學校人才培養
 
  4學校科研能力
 
  2.5 新加坡---教---展現狀與---學校運營分析
 
  2.5.1 新加坡---教---展概況
 
  2.5.2 新加坡---教---展規模
 
  2.5.3 新加坡---教育國際化戰略
 
  2.5.4 中國與新加坡---教育的比較
 
  1歷史國情和教育觀念比較
 
  2---學校管理模式比較
 
  3---教育投資情況比較
 
  4---教育目標比較
 
  5---教育招生制度比較
 
  6---教育設置與選擇的比較
 
  7學生成績考核方法的比較
 
  8新加坡---教育對中國的啟示
 
  2.5.5 新加坡------教育學校運營分析
 
  1新加坡國立大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校發展戰略
 
  2新加坡南洋理工大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校發展戰略
 
  第3章：中國---教---展現狀與趨勢分析
 
  3.1 ---教育行業發展狀況
 
  3.1.1 ---教育行業總體概況
 
  3.1.2 ---教育行業學校數量
 
  3.1.3 ---教育行業招生規模
 
  1研究生教育
 
  2普通---教育
 
  3------教育
 
  3.1.4 ---教育在校學生數量
 
  3.1.5 ---教育學校師資情況
 
  3.1.6 ---教育行業結構變化情況
 
  3.2 ---教育行業供需分析
 
  3.2.1 ---教育行業供給分析
 
  1---教育資源供給
 
  2---教育經費投入
 
  3.2.2 ---教育行業需求分析
 
  1---教育毛入學率
 
  2---教育經費結構
 
  3就業機會分析
 
  1整體就業需求
 
  2分城市就業需求
 
  3分---就業需求
 
  4分行業就業需求
 
  5分就業需求
 
  6失業情況分析
 
  4經濟發展和產業結構變化狀況
 
  3.3 ---教育行業競爭狀況
 
  3.3.1 普通---教育集中度
 
  3.3.2 ---教育行業進入/退出壁壘分析
 
  1經濟型壁壘
 
  2行政性壁壘
 
  3.3.3 ---教育行業競爭分析
 
  1公辦教育與民辦教育的競爭
 
  2國內教育與國外教育的競爭
 
  3普通教育與職業教育的競爭
 
  3.4 家庭---教育消費分析
 
  3.4.1 城鎮居民家庭教育支出情況
 
  1城鎮居民家庭教育文化---支出情況
 
  2各省市城鎮居民家庭教育文化---支出情況
 
  3.4.2 農村居民家庭教育支出情況
 
  1農村居民家庭教育文化---支出情況
 
  2各省市農村居民家庭教育文化---支出情況
 
  3.4.3 居民家庭---教育消費分析
 
  1家庭---教育消費支出承受能力分析
 
  2不同收入人群高校選擇情況
 
  3.4.4 居民家庭---教育投資決策分析
 
  1家庭---教育投資的成本分析
 
  2家庭---教育投資的收益分析
 
  3家庭---教育投資的決策分析
 
  3.5 ---教育行業發展趨勢
 
  3.5.1 穩步向普及化---教育邁進
 
  3.5.2 實現高水平、現代化、創造型的---教育
 
  第4章：------教育信息化發展分析
 
  4.1 國外---教育信息化發展與經驗總結
 
  4.1.1 美國---教育信息化發展
 
  1美國---教育信息化發展現狀
 
  2美國---教育信息化發展展望
 
  4.1.2 英國---教育信息化發展
 
  1英國---教育信息化發展現狀
 
  2英國---教育信息化發展展望
 
  4.1.3 德國---教育信息化發展
 
  1德國---教育信息化發展現狀
 
  2德國---教育信息化發展展望
 
  4.1.4 加拿大---教育信息化發展
 
  1加拿大---教育信息化發展現狀
 
  2加拿大---教育信息化發展展望
 
  4.1.5 香港---教育信息化發展
 
  1香港---教育信息化發展現狀
 
  2香港---教育信息化發展展望
 
  4.1.6 臺灣---教育信息化發展
 
  1臺灣---教育信息化發展現狀
 
  2臺灣---教育信息化發展展望
 
  4.1.7 韓國---教育信息化發展
 
  1韓國---教育信息化發展現狀
 
  2韓國---教育信息化發展展望
 
  4.1.8 新加波---教育信息化發展
 
  1新加波---教育信息化發展現狀
 
  2新加波---教育信息化發展展望
 
  4.1.9 日本---教育信息化發展
 
  1日本---教育信息化發展現狀
 
  2日本---教育信息化發展展望
 
  4.1.10 國外教育信息化經驗總結
 
  1加快教育信息化基礎設施建設
 
  2集成社會資源構建資源庫
 
  3注重信息技術在教育領域的實際應用
 
  4提高教師信息技術能力
 
  4.2 中國---教育信息化投資與重點工程分析
 
  4.2.1 中國教育it投資情況分析
 
  1教育it投資規模分析
 
  2教育it投資產品結構
 
  3教育it投資區域結構
 
  4教育it投資重點領域
 
  4.2.2 中國---教育信息化發展情況分析
 
  1---教育信息化發展歷程
 
  2---教育信息化進展情況
 
  3---教育信息化當前特征
 
  4---教育信息化主要問題
 
  4.2.3 中國---教育信息化重點工程分析
 
  1“211工程”
 
  2“985工程”
 
  3“西部大學校園計算機網絡建設工程”
 
  4.3 中國---教育信息化建設與應用情況分析
 
  4.3.1 教育信息基礎設施建設現狀分析
 
  1教育信息基礎設施建設現狀
 
  2大學校園網大學城建設
 
  1校園網總體建設情況調查
 
  2校園網ipv6技術升級情況
 
  3無線校園網建設需求分析
 
  4.3.2 數字校園建設現狀與趨勢分析
 
  1數字校園概念
 
  2數字校園體系結構分析
 
  3數字校園建設需求分析
 
  4數字校園的規劃與設計
 
  5數字校園建設模式分析
 
  6數字校園部署模式分析
 
  4.3.3 智慧校園建設現狀與趨勢
 
  1智慧校園的內涵
 
  2智慧校園建設目標與意義
 
  3智慧校園建設主要內容
 
  4智慧校園應用系統平臺構建
 
  5智慧校園建設現狀分析
 
  6智慧校園建設案例分析
 
  7我國智慧校園發展展望
 
  4.4 ---教育信息化情況-
 
  4.4.1 -的背景
 
  4.4.2 -對象、方法及問卷設計
 
  4.4.3 -實施與數據收集
 
  4.4.4 -數據分析
 
  1校園管理信息化概況
 
  2教學與科研信息化建設及應用
 
  3大學生的校園網絡生活方式
 
  4校園信息化發展階段及應用效果評價
 
  4.4.5 -結論
 
  第5章：中國---教育細分行業發展現狀與趨勢分析
 
  5.1 中國普通---教---展現狀與趨勢分析
 
  5.1.1 普通---教---展概況
 
  5.1.2 普通---教---展規模
 
  1普通高校總體規模
 
  2普通高校學生情況
 
  3普通高校師資情況
 
  5.1.3 普通---教---展趨勢
 
  1普通---教育區域得到優化
 
  2普通高校教學全面提高
 
  5.2 中國------教---展現狀與趨勢分析
 
  5.2.1 ------教---展規模
 
  1---高校總體規模
 
  2---高校學生情況
 
  3---高校師資情況
 
  5.2.2 ------教---展存在的問題
 
  5.2.3 ------教---展趨勢
 
  5.3 中國民辦---教---展現狀與趨勢分析
 
  5.3.1 民辦---教育學校規模
 
  5.3.2 民辦---教育學生情況
 
  5.3.3 民辦---教育師資情況
 
  5.3.4 民辦---教---展趨勢
 
  1民辦---教---展前景分析
 
  2民辦---教育的發展趨勢
 
  5.4 中外合辦---教---展現狀與趨勢分析
 
  5.4.1 中外合辦---教---展規模
 
  1中外合作辦學機構統計
 
  2中外合作辦學項目統計
 
  3內地與---地區合作辦學項目統計
 
  5.4.2 中外合作辦學機構和項目分類分析
 
  1中外合作辦學機構和項目區域分布
 
  2中外合作辦學機構和項目合作對象的國別和地區
 
  3中外合作辦學機構和項目合作辦學
 
  4中外合作辦學機構和項目合作伙伴
 
  5中外合作辦學機構和項目合作類型
 
  5.4.3 中外合辦---教---展前景分析
 
  第6章：中國---教育行業重點區域發展分析
 
  6.1 ---教育行業區域分布總體情況
 
  6.1.1 ---教育行業區域分布概況
 
  6.1.2 ---教育行業區域發展特點
 
  1我國普通高校東、中、西三大區域布局不均衡
 
  2對東、中、西三大區域普通---教育投入不均衡
 
  3三大區域高校占有教育資源不均衡
 
  4三大區域普通---教育的人才培養結果不均衡
 
  6.1.3 ---教育行業區域分布特點形成的原因
 
  1經濟原因
 
  2自然地理環境原因
 
  3歷史原因
 
  4政策原因
 
  6.2 北京市---教育行業發展分析
 
  6.2.1 北京市---教育行業發展狀況
 
  1北京市---教育行業規模分析
 
  2北京市---教育行業發展特點
 
  3北京市---教育行業結構分析
 
  6.2.2 北京市---教育子行業分析
 
  1普通---教---展
 
  2------教---展
 
  3民辦---教---展
 
  6.2.3 北京市高校校辦產業發展分析
 
  6.2.4 北京市---教---展趨勢
 
  6.3 江蘇省---教育行業發展分析
 
  6.3.1 江蘇省---教育行業發展狀況
 
  1江蘇省---教育行業規模分析
 
  2江蘇省---教育行業發展特點
 
  3江蘇省---教育行業結構分析
 
  6.3.2 江蘇省---教育子行業分析
 
  1普通---教---展
 
  2------教---展
 
  6.3.3 江蘇省高校校辦產業發展分析
 
  6.3.4 江蘇省---教---展趨勢
 
  6.4 廣東省---教育行業發展分析
 
  6.4.1 廣東省---教育行業發展狀況
 
  1廣東省---教育行業規模分析
 
  2廣東省---教育行業發展特點
 
  3廣東省---教育行業結構分析
 
  6.4.2 廣東省---教育子行業分析
 
  1普通---教---展
 
  2------教---展
 
  6.4.3 廣東省高校校辦產業發展分析
 
  6.4.4 廣東省---教---展趨勢
 
  6.5 陜西省---教育行業發展分析
 
  6.5.1 陜西省---教育行業發展狀況
 
  1陜西省---教育行業規模分析
 
  2陜西省---教育行業結構分析
 
  6.5.2 陜西省---教育子行業分析
 
  1普通---教---展
 
  2------教---展
 
  6.5.3 陜西省高校校辦產業發展分析
 
  6.5.4 陜西省---教---展趨勢
 
  第7章：中國重點---教育學校運營分析
 
  7.1 公辦---教育學校運營分析
 
  7.1.1 清華大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校產業發展
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.1.2 北京大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校產業發展
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.1.3 復旦大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校發展特色
 
  7學校經營優劣勢分析
 
  7.1.4 中國科學技術大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校產業發展
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.1.5 ---學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校產業發展
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.1.6 浙江大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校產業發展
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.1.7 上海交通大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校產業發展
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.1.8 西安交通大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校產業發展
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.1.9 南開大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校產業發展
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.1.10 武漢大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校產業發展
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.1.11 哈爾濱工業大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校產業發展
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.1.12 ---大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校產業發展
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.2 民辦---教育學校運營分析
 
  7.2.1 江西科技學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校產業發展
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.2.2 湖南涉外經濟學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校發展特色
 
  7學校經營優劣勢分析
 
  7.2.3 黃河科技學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校發展特色
 
  7學校經營優劣勢分析
 
  7.2.4 仰恩大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校發展特色
 
  7學校經營優劣勢分析
 
  7.2.5 西安外事學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校產業發展
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.2.6 北京城市學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校發展特色
 
  7學校經營優劣勢分析
 
  7.2.7 西安培華學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校發展特色
 
  7學校經營優劣勢分析
 
  7.2.8 黑龍江東方學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校發展特色
 
  6學校經營優劣勢分析
 
  7.2.9 西安翻譯學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校發展特色
 
  6學校經營優劣勢分析
 
  7.2.10 山東英才學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校發展特色
 
  7學校經營優劣勢分析
 
  7.3 中外合辦---教育學校運營分析
 
  7.3.1 寧波諾丁漢大學
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校發展特色
 
  7學校經營優劣勢分析
 
  7.3.2 同濟大學中德工程學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校頒發---
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.3.3 江南大學北美學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校頒發---
 
  6學校發展特色
 
  7學校經營優劣勢分析
 
  7.3.4 重慶工商大學現代國際設計藝術學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校頒發---
 
  6學校發展特色
 
  7學校經營優劣勢分析
 
  7.3.5 山東農業大學國際交流學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校頒發---
 
  6學校發展特色
 
  7學校經營優劣勢分析
 
  7.3.6 河北科---范學院歐美學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校頒發---
 
  6學校發展特色
 
  7學校經營優劣勢分析
 
  7.3.7 鄭州大學西亞斯國際學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校頒發---
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  7.3.8 山西財經大學中德學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校頒發---
 
  6學校發展特色
 
  7學校經營優劣勢分析
 
  7.3.9 遼寧大學亞澳商學院
 
  1學校發展簡介
 
  2學校師資力量
 
  3學校學科建設
 
  4學校人才培養
 
  5學校科研能力
 
  6學校頒發---
 
  7學校發展特色
 
  8學校經營優劣勢分析
 
  第8章：中國---教育行業投---分析
 
  8.1 中國---教育行業投資分析
 
  8.1.1 ---教育行業投資機遇分析
 
  1普通---教育
 
  2------教育
 
  8.1.2 ---教育行業投資風險分析
 
  1高校信---辦學風險分析
 
  2高校校辦產業投資風險分析
 
  3民辦高校投資風險分析
 
  8.2 中國---教育行業---分析
 
  8.2.1 ---教育行業---總體概況
 
  8.2.2 高校---渠道分析
 
  1財政經費
 
  2銀行信---
 
  3社會捐助
 
  4項目---
 
  5委托---
 
  6信托---
 
  7---租賃
 
  8資產置換
 
  9科研及服務收入
 
  10校辦企業及附屬事業收益
 
  8.2.3 ---教育行業信---建議
 
  1---教育行業總體---原則
 
  2---教育資金用途---建議
 
  3---教育細分行業---建議
 
  4---教育不同區域---建議
 
  圖表目錄
 
 
  圖表1：---教育行業子行業分類
 
  圖表2：我國---教育學校按設立形式分類
 
  圖表3：2017-2019年我國---教育行業相關重要政策點評
 
  圖表4：2014-2019年上半年中國國內生產總值增長趨勢單位：萬億元，%
 
  圖表5：2019年中國主要經濟指標增長及預測單位：%
 
  圖表6：2009-2019年---就業統計情況單位：萬人
 
  圖表7：2014-2019屆大學畢業生就業率變化情況單位：%
 
  圖表8：中國gdp增速與---就業率相關圖單位：%
 
  圖表9：2017-2019年上半年中國城鎮居民家庭人均---和農村居民家庭人均純收入變動圖單位：元，%
 
  圖表10：2017-2019年上半年中國居民人均消費支出額單位：元
 
  圖表11：2019年上半年居民人均消費支出及構成單位：元，%
 
  圖表12：“相互作用大---動”的重要標志
 
  圖表13：企業型大學的特征
 
  圖表14：------教育學費收入占gdp比重情況單位：%
 
  圖表15：2019年------大學與私立大學年均學費對比情況單位：美元
 
  圖表16：---教育收費經驗借鑒總結
 
  圖表17：2017-2019年度美國---學校規模單位：所，%
 
  圖表18：美國高校的層次劃分
 
  圖表19：2016-2019年美國高校按經營性質分教育經費來源分析單位：十億美元
 
  圖表20：美國---教育國際化戰略
 
  圖表21：哈佛大學基本信息表
 
  圖表22：哈佛大學研究生院的---系、部一覽
 
  圖表23：哈佛大學科研能力分析
 
  圖表24：哈佛大學發展戰略
 
  圖表25：斯坦福大學基本信息表
 
  圖表26：斯坦福大學設置學院一覽
 
  圖表27：2019年斯坦福大學------學科
 
  圖表28：斯坦福大---營方式
 
  圖表29：普林斯頓大學基本信息表
 
  圖表30：麻省理工學院基本信息表
 
  圖表31：麻省理工學院學院設置結構
 
  圖表32：麻省理工學院發展戰略
 
  圖表33：日本現行學制
 
  圖表34：日本---學校數、各類學校對比單位：所
 
  圖表35：日本各地區各類大學的相對數量和相對規模單位：所，萬人
 
  圖表36：日本---教育學生規模單位：人
 
  圖表37：日本---教育結構體系
 
  圖表38：日本三次---教育改革
 
  圖表39：東京大學基本信息表
 
  圖表40：東京大學各類教職員工人數單位：人
 
  圖表41：東京大學學部設置
 
  圖表42：東京大學研究科設置
 
  圖表43：東京大學研究所和研究中心情況
 
  圖表44：京都大學基本信息表
 
  圖表45：京都大學本科學部設置
 
  圖表46：京都大學研究生院設置
 
  圖表47：大阪大學基本信息表
 
  圖表48：大阪大學學院設置
 
  圖表49：大阪大學研究生院學科設置
 
  圖表50：大阪大學研究所情況
 
  圖表51：早稻田大學基本信息表
 
  圖表52：英國---學校學生人數變化單位：人
 
  圖表53：2013-2018學年英國---院校教學人員單位：人
 
  圖表54：2016年英國教育出口收入比重單位：億英鎊，%
 
  圖表55：英國授課式課程的與水平保障
 
  圖表56：英國科研水平評估結果
 
  圖表57：英國---教育國際化戰略
 
  圖表58：牛津大學基本信息表
 
  圖表59：帝國理工學院基本信息表
 
  圖表60：倫敦大學學院基本信息表
 
  圖表61：白金漢大學基本信息表
 
  圖表62：白金漢大學設置
 
  圖表63：白金漢大學科研能力分析
 
  圖表64：新加坡---教育國際化戰略
 
  圖表65：新加坡---教育國際化戰略
 
  圖表66：新加坡---教育對中國的啟示
 
  圖表67：新加坡國立大學基本信息表
 
  圖表68：新加坡南洋理工大學基本信息表
 
  圖表69：新加坡南洋理工大學教職工情況單位：人
 
  圖表70：新加坡南洋理工大學院系設置
 
  圖表71：新加坡南洋理工大學人才培養計劃
 
  圖表72：2004-2019年我國---教育行業學校機構數統計單位：所
 
  圖表73：2017-2019年我國研究生招生人數單位：萬人
 
  圖表74：2017-2019年我國普通---教育招生人數單位：萬人
 
  圖表75：2017-2019年我國------教育招生人數單位：萬人
 
  圖表76：2017-2019年我國---教育在校學生數變動情況單位：萬人
 
  圖表77：2017-2019年我國---教育專任教師人數規模變化情況單位：萬人
 
  圖表78：2017-2019年我國---教育經費總投入統計單位：億元
 
  圖表79：2017-2019年我國---教育毛入學率單位：%
 
  圖表80：我國---教育經費構成單位：%
 
  圖表81：2017-2019年我國就業人數變化情況單位：萬人
 
  圖表82：2018屆校招企業招聘需求按城市分布---0單位：%
 
  圖表83：2018屆------層次就業難度指數分析
 
  圖表84：2019年校招畢業生---行業分布top 10單位：%
 
  圖表85：2019年屆---畢業生就業難度指數按學科門類
 
  圖表86：2017-2019年城鎮登記人數及其-單位：萬人，%
 
  圖表87：2019年---直屬高校財政撥款金額top 30單位：億元
 
  圖表88：2017-2019年城鎮居民家庭人均教育文化---支出統計表單位：元
 
  圖表89：2017-2019年農村居民家庭人均教育文化---支出統計表單位：元
 
  圖表90：---教育投資凈現值計算模型
 
  圖表91：---教育投資內部收益率計算模型當家庭投資四年本科教育的凈現值npv=0
 
  圖表92：家庭---教育投資模型
 
  圖表93：美國國-育技術計劃兩大驅動目標
 
  圖表94：美國教育信息化主要改進方面
 
  圖表95：美國教育信息化主要展望
 
  圖表96：英國教育信息化相關發展計劃
 
  圖表97：英國---信息化建設情況單位：%
 
  圖表98：英國---教師的信息技術應用狀況單位：%
 
  圖表99：德國---信息化基礎設施建設情況單位：%
 
  圖表100：德國教師的數字教學資源應用情況單位：%
 
  圖表101：加拿大---生機比單位：臺，人
 
  圖表102：加拿大學校的軟件使用情況單位：%
 
  圖表103：信息技術對教學的輔助作用
 
  圖表104：香港教育信息化問題分析
 
  圖表105：韓國教育信息化發展問題
 
  圖表106：日---育信息化展望
 
  圖表107：2013-2020年我國教育行業信息化投入規模及預測單位：億元，%
 
  圖表108：2017-2019年我國教育行業it投資結構單位：%
 
  圖表109：我國教育行業it投資區域結構單位：%
 
  圖表110：我國教育信息化發展的三個階段
 
  圖表111：教育信息化當前特征分析
 
  圖表112：教育信息化當前不足
 
  圖表113：“西部大學校園計算機網絡建設工程項目”情況
 
  圖表114：西部大學校園計算機網絡建設工程高校名單
 
  圖表115：全國校園網絡建設情況單位：%
 
  圖表116：全國農村學校教育信息化情況單位：臺/人，%
 
  圖表117：按地區分高校校園網建設情況單位：%
 
  圖表118：“教育科研基礎設施ipv6技術升級和應用---”項目內容
 
  圖表119：數字校園關系圖
 
  圖表120：數字校園的體系結構

 

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