報(bào)告名稱(chēng):中國(guó)中等學(xué)校行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀趨勢(shì)分析-報(bào)告2019-2025年
關(guān)鍵字:中等學(xué)校
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報(bào)告目錄
-章 ：中國(guó)中等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展綜述
1.1中等職業(yè)教育的界定
1.1.1職業(yè)教育體系分析
1.1.2中等職業(yè)教育的界定
1中等職業(yè)教育定義
2中等職業(yè)教育特點(diǎn)
3中等職業(yè)學(xué)校分類(lèi)
1.1.3中等職業(yè)教育重要性
1職業(yè)教育的重要意義
2中等職業(yè)教育免費(fèi)的意義
1.1.4報(bào)告研究單位介紹
1.1.5報(bào)告研究方概述
1文獻(xiàn)綜述
2定量分析
3定性分析
1.2中等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展
1.2.1中等職業(yè)教育政策分析
1行業(yè)管理體制分析
2行業(yè)發(fā)展政策及律規(guī)
1《中等職業(yè)教育-行動(dòng)計(jì)劃近三年》
2《關(guān)于推進(jìn)中等和-職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》
3《關(guān)于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見(jiàn)》
4《-和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》
1.2.2中等職業(yè)教育經(jīng)濟(jì)分析
1國(guó)際宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)分析
2國(guó)內(nèi)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)分析
3宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)對(duì)就業(yè)的影響分析
1.2.3中等職業(yè)教育社會(huì)分析
1人口規(guī)模及人口結(jié)構(gòu)
2居民人均---
3居民教育文化yule服務(wù)支出
4升學(xué)及就業(yè)
1.2.4中等職業(yè)教育技亞泰術(shù)分析
1中等職業(yè)教育與技亞泰術(shù)的相互關(guān)系
2技亞泰術(shù)發(fā)展對(duì)培訓(xùn)方式的影響分析
3技亞泰術(shù)發(fā)展對(duì)學(xué)習(xí)方式的影響分析
第2章 ：中國(guó)中等學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)分析
2.1中等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展總況
2.1.1中等職業(yè)教-展歷程
1以前
270年代末-80年代
390年代
421世紀(jì)以來(lái)
2.1.2中等職業(yè)教育設(shè)置分析
1設(shè)置現(xiàn)狀
2發(fā)展趨勢(shì)
2.1.3中等職業(yè)教-展規(guī)模
2.1.4中等職業(yè)教育生源市場(chǎng)分析
1中等職業(yè)教育對(duì)生源的吸引力
2中等職業(yè)教育生源危機(jī)與解決途徑
3中等職業(yè)教育生源潛力分析
2.1.5中等職業(yè)教育就業(yè)市場(chǎng)分析
2.1.6中等職業(yè)教育校企合作發(fā)展分析
1主要應(yīng)用校企合作模式
2校企合作發(fā)展階段分析
2.1.7中等職業(yè)教育存在的問(wèn)題
1學(xué)校方面
2學(xué)生方面
3政亞泰府方面
2.1.8中等職業(yè)教-展對(duì)策
2.2中等學(xué)校發(fā)展情況分析
2.2.1中等教育現(xiàn)狀
2.2.2中等學(xué)校發(fā)展的內(nèi)外
2.3中國(guó)中等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
2.3.1中等職業(yè)教-展規(guī)模趨勢(shì)
2.3.2中等職業(yè)學(xué)校生源結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)
1中等職業(yè)學(xué)校生源結(jié)構(gòu)變化統(tǒng)計(jì)
2應(yīng)屆初中畢業(yè)生數(shù)量變化對(duì)招生總?cè)藬?shù)的影響
3初中階段應(yīng)屆畢業(yè)生升入中等職業(yè)學(xué)校的比例變化趨勢(shì)
4近年中等職業(yè)學(xué)校招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)估算
5中等職業(yè)學(xué)校生源結(jié)構(gòu)變化趨勢(shì)和分析結(jié)論
6各級(jí)-門(mén)對(duì)招生新形勢(shì)的應(yīng)對(duì)策略
2.3.3中等職業(yè)教育-變化趨勢(shì)
2.3.4中等職業(yè)教育信息化發(fā)展趨勢(shì)
2.3.5中等職業(yè)教-展形勢(shì)
第3章 ：中國(guó)主要中等職業(yè)教育學(xué)校發(fā)展模式分析
3.1中國(guó)重點(diǎn)中等學(xué)校發(fā)展概況
3.2中國(guó)重點(diǎn)中等學(xué)校發(fā)展模式分析
3.2.1金隅科技學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
7學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.2電子科技職業(yè)學(xué)院中專(zhuān)部
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
7學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.3水利水電學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
7學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.4城市建設(shè)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
7學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.5鐵電氣化學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
7學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.6天津市旅游育才職業(yè)技亞泰術(shù)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
3.2.7天津市---輕工業(yè)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
6學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.8天津市電子信息---技亞泰術(shù)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
3.2.9天津市**yao科中等學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
3.2.10華冶職業(yè)技亞泰術(shù)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
3.2.11鐵運(yùn)輸學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
7學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.12電力學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
3.2.13上海石化工業(yè)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
7學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.14上海信息技亞泰術(shù)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
3.2.15南京中華中等學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
7學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.16浙江信息工程學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
6學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.17安徽省汽車(chē)工業(yè)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
7學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.18福建工業(yè)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
6學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.19江西建設(shè)職業(yè)技亞泰術(shù)學(xué)院
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
6學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.20江西省醫(yī)**yao學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
7學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.21市工業(yè)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
3.2.22河南省工業(yè)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
3.2.23長(zhǎng)沙縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
3.2.24廣州市建筑工程職業(yè)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
7學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.25深圳市---職業(yè)技亞泰術(shù)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
6學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.26廣西機(jī)電工業(yè)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
6學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.27海口旅游職業(yè)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
7學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.28三峽水利電力學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
6學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.29(4)川省商業(yè)服務(wù)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
3.2.30貴州省貿(mào)-濟(jì)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
3.2.31云南省財(cái)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校科研能力
5學(xué)校發(fā)展**
6學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
3.2.32陜西省經(jīng)貿(mào)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
6學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
3.2.33西北工業(yè)學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
3.2.34機(jī)電工程學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
3.2.35新疆電力學(xué)校
1學(xué)校簡(jiǎn)介
2學(xué)校師資力量
3學(xué)校教學(xué)模式
1設(shè)置
2人才培養(yǎng)
4學(xué)校發(fā)展**
5學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r優(yōu)劣勢(shì)分析
6學(xué)校亞泰新發(fā)展動(dòng)向分析
圖表目錄
圖表1：近三年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率及預(yù)測(cè)季度環(huán)比折年率單位：%
圖表2：近三年中國(guó)p增長(zhǎng)速度單位：百萬(wàn)元，%
圖表3：近三年中國(guó)規(guī)模以上工業(yè)增加值增速單位：%
圖表4：近三年全國(guó)固定資產(chǎn)投資不含農(nóng)戶(hù)同比增速單位：%
圖表5：近三年中國(guó)社會(huì)消費(fèi)品零售總額同比增速單位：%
圖表6：近三年中國(guó)貨物進(jìn)出口總額單位：億美元
圖表7：近三年中國(guó)廣義貨幣m2增長(zhǎng)速度單位：%
圖表8：近三年中國(guó)居民消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)同比增長(zhǎng)情況單位：%
圖表9：近三年末各年齡段人口比重單位：%
圖表10：近三年中國(guó)城鎮(zhèn)居民人均---及同比增速單位：元，%
圖表11：近三年中國(guó)農(nóng)村居民人均純收入及同比增速單位：元，%
圖表12：近三年---均消費(fèi)性支出情況單位：元，%
圖表13：近三年---均消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu)單位：%
圖表14：近三年全國(guó)-門(mén)辦中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生流失情況-表單位：人
圖表15：近三年全國(guó)勞動(dòng)部門(mén)辦中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生流失情況-表單位：人
圖表16：中等職業(yè)學(xué)校招生中生源結(jié)構(gòu)變化統(tǒng)計(jì)表單位：人，%
圖表17：中等職業(yè)學(xué)校招生中應(yīng)屆初中畢業(yè)生對(duì)總?cè)藬?shù)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率單位：人，%
圖表18：初中階段畢業(yè)生接受高中階段教育類(lèi)型構(gòu)成單位：人，%
圖表19：近年初中招生人數(shù)與畢業(yè)生人數(shù)比較分析單位：人，%
圖表20：由初中招生人數(shù)估算三年后中職招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生的過(guò)程單位：%
圖表21：近三年初中階段畢業(yè)生人數(shù)和中職招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)估算表單位：人，%
圖表22：近三年中職三類(lèi)學(xué)校招生生源預(yù)測(cè)單位：人，%
圖表23：金隅科技學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表24：電子科技職業(yè)學(xué)院中專(zhuān)部?jī)?yōu)劣勢(shì)分析
圖表25：水利水電學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表26：城市建設(shè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表27：鐵電氣化學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表28：天津市旅游育才職業(yè)技亞泰術(shù)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表29：天津市---輕工業(yè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表30：天津市電子信息---技亞泰術(shù)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表31：天津市**yao科中等學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表32：華冶職業(yè)技亞泰術(shù)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表33：鐵運(yùn)輸學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表34：電力學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
圖表35：電力學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表36：上海石化工業(yè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表37：上海信息技亞泰術(shù)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表38：南京中華中等學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表39：浙江信息工程學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表40：安徽省汽車(chē)工業(yè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表41：福建工業(yè)學(xué)校教師結(jié)構(gòu)單位：%
圖表42：福建工業(yè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表43：江西建設(shè)職業(yè)技亞泰術(shù)學(xué)院優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表44：江西省醫(yī)**yao學(xué)校組織結(jié)構(gòu)
圖表45：江西省醫(yī)**yao學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表46：市工業(yè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表47：河南省工業(yè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表48：長(zhǎng)沙縣職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表49：廣州市建筑工程職業(yè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表50：深圳市---職業(yè)技亞泰術(shù)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表51：廣西機(jī)電工業(yè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表52：海口旅游職業(yè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表53：三峽水利電力學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表54：(4)川省商業(yè)服務(wù)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表55：貴州省貿(mào)-濟(jì)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表56：云南省財(cái)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表57：陜西省經(jīng)貿(mào)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表58：西北工業(yè)學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表59：機(jī)電工程學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表60：新疆電力學(xué)校優(yōu)劣勢(shì)分析
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