本文章共9018字，分2頁，當前---頁，快速翻頁：12報告名稱:2019-2025年中國學前教育行業市場發展調查報告
關鍵字:學前教育_行業_行業報告
出版日期:亞泰新出版.全發布
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《亞泰中研公司》報告推出- 聯系人：劉洋 張可 金青青
報告目錄
第 1 章：學前教育行業發展綜述15
1.1學前教育行業概述15
1.1.1行業定義與研究范圍界定15
1.1.2學前教育的主要內容15
1.1.3學前教育的基本性質19
1.1.4學前教育行業---分析19
1.2學前教---展歷程20
1.2.1學前教育的創建階段20
1.2.2學前教育社會---的確立階段20
1.2.3學前教育的快速發展階段21
1.3發展學前教育的意義22
1.3.1對人一生的發展的意義22
1.3.2對教育體系建設的意義22
1.3.3對促進教育公平和教育均衡的意義22
1.4學前教育分析23
1.4.1蒙臺梭利教育23
1.4.2多元智能教育25
1.4.3感覺統合教育27
1.4.4奧爾夫音樂教育28
1.4.5親子教育29
第 2 章：中國學前教育行業發展分析30
2.1行業政策分析30
2.1.1行業管理體制30
2.1.2行業發展規劃31
1《中長期教育和發展規劃綱要(近三年)》31
2《國-育事業發展“---”規劃》33
2.1.3行業政策與律規34
1《幼兒園教育指導綱要(試行)》34
2《關于幼兒教育和發展的指導意見》34
3《幼兒園管理條例》35
4《幼兒園工作規程》35
5《**關于基礎教育與發展的決定》35
6《---*gongheguo民辦教育促進》36
7《---*gongheguo民辦教育促進實施條例》36
8《全國幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求(試行)》36
9《關于加強民辦學前教育機構管理工作的通知》37
10《關于當前發展學前教育的若干意見》37
2.1.4行業政策發展趨勢37
2.2行業經濟分析38
2.2.1中國p增長情況分析38
2.2.2中國cpi波動情況分析39
2.2.3居民人均收入增長分析43
2.2.4中國恩格爾系數分析45
2.2.5中國城市化進程47
2.2.6家庭教育消費支出分析48
2.3行業社會分析50
2.3.1---口規模50
2.3.2---口年齡結構51
2.3.3---口出生率52
2.3.4---口---結構53
2.3.5---口就業情況53
第 3 章：國際學前教育行業分析55
3.1國際學前教育行業發展狀況55
3.1.1國際學前教育行業總體情況55
3.1.2國際學前教---展策略58
1教育立58
2財政投入59
3學前教育多元化60
4學前教育師資61
5學前教育交流與合作62
3.1.3國際學前教---展特點62
3.1.4國際學前教---展對我國的63
1政亞泰府在學前教---展中承擔的責任64
2學前教育均衡發展保障措施64
3民辦學前教育管理64
3.2學前教育行業分析65
3.2.1美國學前教---展分析65
1美國學前教---展概況65
2美國學前教育的目標65
3美國學前教育立保障66
4美國學前教育投資主體67
5美國學前教育課程設置68
6美國幼小銜接經驗69
3.2.2國學前教育行業分析69
1國學前教---展概況69
2國學前教育的目標70
3國學前教育性質與經費承擔情況70
4國幼兒園的職能與課程設置70
5國幼兒教師的定位與培訓70
6國學前教育的律保障71
7國幼小銜接經驗71
3.2.3學前教---展分析72
1學前教---展概況72
2學前教育的目標73
3學前教育立保障73
4學前教育機構模式74
5學前教育課程設置76
6幼小銜接經驗77
3.2.4日本學前教---展分析77
1日本學前教---展概況77
2日本學前教育的目標79
3日本學前教育形式79
4日本幼兒園學制80
5日本學前教育與設施設備80
6日本幼小銜接經驗80
3.2.5學前教---展分析81
1學前教---展概況81
2學前教育的目標81
3學前教育機構模式82
4學前教育課程設置83
5學前教育師資培訓84
6幼小銜接經驗84
3.2.6學前教---展分析85
1學前教---展概況85
2學前教育的目標85
3學前教育機構模式86
4學前教育課程設置88
5幼兒教育保障體系89
6幼小銜接經驗92
第 4 章：中國學前教育行業分析93
4.1中國學前教育行業發展狀況93
4.1.1中國學前教育行業發展總體概況93
4.1.2中國學前教育行業發展動因分析94
4.1.3中國學前教育辦學模式分析94
1---門辦94
2民辦95
3集體辦95
4其他部門辦95
4.1.4學前教---展中外對比95
1入園率對比95
2學前教育經費對比96
3學前教育師資對比97
4.2中國學前教---展規模98
4.2.1學前教育學校數統計99
4.2.2學前教育師資力量99
4.2.3學前教育基礎設施建設100
4.2.4幼兒園在園人數統計100
4.2.5學前教育入學率101
4.2.6學前教育分年齡學生數101
4.3中國學前教育行行業分析102
4.3.1中國學前教育行業主要經營模式102
1連鎖加盟模式102
2幼兒園與親子園兼營模式102
3嬰幼兒社區保健早教中心模式102
4.3.2三種經營模式的比較102
1從開辦主體看102
2從贏利模式看103
3從服務特點看103
4.4中國學前教育行業競爭分析104
4.4.1學前教育競爭的形式104
1價格競爭104
2競爭104
3教學能力競爭104
4服務競爭104
5品亞泰牌與從業年限競爭104
4.4.2學前教育市場品亞泰牌競爭現狀104
4.4.3文化差異導致國外學前教育品亞泰牌難以本土化105
4.5學前教育師資力量分析106
4.5.1學前教育師資的規模現狀106
1學前教育師資的城鄉分布106
2學前教育師資的性別結構107
3學前教育師資的---層次107
4學前教育師資的化程度108
4.5.2學前教育師資需求分析108
4.5.3學前教育師資培養現狀109
4.6早教培訓機構消費市場調查109
4.6.1早教培訓市場分析109
4.6.2早教機構信譽度市場調查111
1早教機構品亞泰牌占有率情況111
2早教機構信譽度影響因素113
4.6.3培訓機構信譽度市場調查113
1培訓機構品亞泰牌占有率113
2培訓機構信譽度影響因素115
4.6.4早期教育的消費行為偏好116
4.6.5選擇早教培訓機構的考慮因素118
4.6.6選擇參加的培訓課程120
4.6.7獲取育兒知識的渠道122
第 5 章：學前教育行業重點區域發展分析123
5.1我國重點區域學前教育教育經費收支分析123
5.1.1幼兒教育經費支出分析123
5.1.2幼兒教育經費收入分析123
5.2市學前教---展分析124
5.2.1市學前教---展因素124
1經濟發展124
2居民收入125
3人口結構125
4居民消費127
5.2.2市學前教育經費收支127
5.2.3市學前教---展現狀128
5.2.4市學前教育競爭格亞泰局129
5.2.5市幼兒園收費情況131
5.2.6市幼兒園缺口預計132
5.2.7市學前教---展規劃133
5.3上海市學前教---展分析135
5.3.1上海市學前教---展因素135
1經濟發展135
2居民收入136
3人口結構136
4居民消費138
5.3.2上海市學前教育經費收支138
5.3.3上海市學前教---展現狀139
5.3.4上海市學前教育競爭格亞泰局140
5.3.5上海市學前教---展模式142
5.3.6上海市幼兒園收費情況142
5.3.7上海市幼兒園缺口預計143
5.3.8上海市學前教---展規劃144
5.4廣東省學前教---展分析146
5.4.1廣東省學前教---展因素146
1經濟發展146
2居民收入146
3人口結構148
4居民消費150
5.4.2廣東省學前教育經費收支150
5.4.3廣東省學前教---展現狀151
5.4.4廣東省學前教育競爭格亞泰局152
5.4.5廣東省幼兒園收費情況152
5.4.6廣東省幼兒園缺口預計153
5.4.7廣東省學前教---展規劃154
5.5浙江省學前教---展分析156
5.5.1浙江省學前教---展因素156
1經濟發展156
2居民收入157
3人口結構158
4居民消費159
5.5.2浙江省學前教育經費收支160
5.5.3浙江省學前教---展現狀160
5.5.4浙江省學前教育競爭格亞泰局161
5.5.5浙江省幼兒園收費情況162
5.5.6浙江省幼兒園缺口預計163
5.5.7浙江省學前教---展規劃163
5.6江蘇省學前教---展分析165
5.6.1江蘇省學前教---展因素165
1經濟發展165
2居民收入166
3人口結構167
4居民消費169
5.6.2江蘇省學前教育經費收支169
5.6.3江蘇省學前教---展現狀170
5.6.4江蘇省學前教育競爭格亞泰局171
5.6.5江蘇省幼兒園收費情況171
5.6.6江蘇省幼兒園缺口預計173
5.6.7江蘇省學前教---展規劃173
5.7福建省學前教---展分析177
5.7.1福建省學前教---展因素177
1經濟發展177
2居民收入178
3人口結構179
4居民消費181
5.7.2福建省學前教育經費收支182
5.7.3福建省學前教---展現狀182
5.7.4福建省學前教育競爭格亞泰局183
5.7.5福建省幼兒園收費情況184
5.7.6福建省幼兒園缺口預計186
5.7.7福建省學前教---展規劃187
5.8學前教---展分析190
5.8.1學前教---展因素190
1經濟發展190
2居民收入190
3人口結構192
4居民消費193
5.8.2學前教育經費收支194
5.8.3學前教---展現狀194
5.8.4學前教育競爭格亞泰局195
5.8.5幼兒園收費情況196
5.8.6幼兒園缺口預計196
5.8.7學前教---展規劃196
5.9(4)川省學前教---展分析201
5.9.1(4)川省學前教---展因素201
1經濟發展201
2居民收入201
3人口結構201
4居民消費203
5.9.2(4)川省學前教育經費收支203
5.9.3(4)川省學前教---展現狀204
5.9.4(4)川省學前教育競爭格亞泰局204
5.9.5(4)川省幼兒園收費情況205
5.9.6(4)川省幼兒園缺口預計205
5.9.7(4)川省學前教---展規劃206
5.10云南省學前教---展分析217
5.10.1云南省學前教---展因素217
1經濟發展217
2居民收入218
3人口結構219
4居民消費221
5.10.2云南省學前教育經費收支221
5.10.3云南省學前教---展現狀222
5.10.4云南省學前教育競爭格亞泰局223
5.10.5云南省幼兒園收費情況223
5.10.6云南省幼兒園缺口預計223
5.10.7云南省學前教---展規劃223
5.11學前教---展分析226
5.11.1學前教---展因素226
1經濟發展226
2居民收入226
3人口結構227
4居民消費229
5.11.2學前教育經費收支229
5.11.3學前教---展現狀230
5.11.4學前教育競爭格亞泰局230
5.11.5幼兒園收費情況231
5.11.6幼兒園缺口預計231
5.11.7學前教---展規劃232
5.12大連市學前教---展分析233
5.12.1大連市學前教---展因素233
1經濟發展233
2居民收入234
3人口結構235
4居民消費236
5.12.2大連市學前教育經費收支236
5.12.3大連市學前教---展現狀237
5.12.4大連市學前教育競爭格亞泰局238
5.12.5大連市幼兒園收費情況238
5.12.6大連市幼兒園缺口預計239
5.12.7大連市學前教---展規劃239
第 6 章：中國民辦學前教---展分析241
6.1中國民辦學前教---展分析241
6.1.1中國民辦學前教---展概況241
6.1.2民辦學前教育在學前教育中的---241
6.1.3民辦學前教育區域發展分析242
6.1.4民辦學前教育機構競爭優勢分析243
6.2中國民辦學前教---展規模244
6.2.1民辦幼兒園園數與占比244
6.2.2民辦幼兒園教職工數與占比244
6.2.3民辦幼兒園在園人數與占比245
6.3中國民辦學前教---展瓶頸與策略245
6.3.1我國民辦教---展瓶頸245
1資金246
2收費246
3師資246
4品亞泰牌246
6.3.2中國民辦學前教---展策略246
6.4中國民辦學前教---展趨勢與前景248
6.4.1中國民辦學前教---展趨勢248
6.4.2中國民辦學前教---展前景251
第 7 章：中國學前教育行業重點企業分析252
7.1我國學前教育行業企業總體狀況分析252
7.2我國學前教育行業重點企業經營分析253
7.2.1紅黃藍兒童教育科技發展有限公司經營情況分析253
1企業發展簡況分析253
2企業經營情況分析253
3企業運作模式分析253
4企業課程體系分析255
5企業教育網點布亞泰ju256
6企業師資力量分析256
7企業經營狀況優劣勢分析256
8企業亞泰新發展動向分析257
7.2.2山東寶威教育機構經營情況分析257
1企業發展簡況分析257
2企業經營情況分析258
3企業運作模式分析258
4企業課程體系分析258
5企業教育網點布亞泰ju259
6企業師資力量分析260
7企業經營狀況優劣勢分析260
7.2.3金寶國際幼兒園經營情況分析260
1企業發展簡況分析260
2企業運作模式分析260
3企業課程體系分析261
4企業師資力量分析263
5企業經營狀況優劣勢分析263
6企業亞泰新發展動向分析263
7.2.4世紀昂立幼兒園經營情況分析263
1企業發展簡況分析263
2企業運作模式分析264
3企業課程體系分析264
4企業教育網點布亞泰ju264
5企業師資力量分析264
6企業經營狀況優劣勢分析265
7企業亞泰新發展動向分析265
7.2.5河南啟元教育集團經營情況分析265
1企業發展簡況分析265
2企業運作模式分析266
3企業課程體系分析266
4企業教育網點布亞泰ju266
5企業經營狀況優劣勢分析266
……另有28企業分析
第 8 章：中國學前教育機構經營管理分析347
8.1學前教育機構管理概述347
8.1.1學前教育機構管理的理論依據347
8.1.2學前教育機構經營管理的原則348
8.1.3學前教育機構經營管理的方349
8.2民辦學前教育機構經營管理分析354
8.2.1管理模式的創建354
8.2.2辦園**的定位355
8.2.3**園文化的創建356
8.2.4**發展的注意問題357
8.2.5經營管理的指導原則358
8.3學前教育機構---競爭力分析359
8.3.1幼兒園---競爭力概述359
8.3.2幼兒園---競爭力的內涵359
8.3.3幼兒園---競爭力的可變性360
8.3.4幼兒園---競爭力的構建361
8.4學前教育機構營銷策略分析364
8.4.1營銷策略的市場導向364
8.4.2教師群體的營銷策略364
8.4.3展示的營銷策略364
8.4.4承諾營銷策略365
8.4.5體驗營銷策略365
8.4.6個性化服務的營銷策略365
第 9 章：學前教育行業投**分析367
9.1學前教育行業投資模式分析367
9.1.1民營資本投資367
9.1.2上市**367
9.1.3品亞泰牌幼教機構和房產“聯姻”368
9.2學前教育行業投資特性分析369
9.2.1行業市場準入369
1---條件369
2服務場所369
3服務人員370
4審批機構371
5教育收費371
9.2.2行業盈利模式分析371
9.2.3行業盈利因素分析372
9.3我國學前教育行業投資風險分析372
9.3.1政策風險372
9.3.2財務風險372
9.3.3品亞泰牌風險373
9.3.4教學風險373
9.3.5擴張風險373
9.3.6其他風險373
9.4我國學前教育行業投資分析373
9.4.1學前教育行業投資現狀分析373
9.4.2學前教育行業發展前景分析374
9.4.3學前教育行業投資趨勢分析375
圖表目錄
圖表1：近三年我國教育事業發展主要目標(單位：萬人，萬人次，%)32
圖表2：近三年我國教育事業人力資源開發主要目標(單位：萬人，年，%)33
圖表3：近三年中國p增長情況(單位：萬億元，%)39
圖表4：近三年中國居民消費者價格指數同比增長情況(單位：%)39
圖表5：近三年中國居民消費者價格指數變化情況(單位：%)40
圖表6：近三年中國居民消費者價格指數分類別同比變化情況(單位：%)41
圖表7：近三年中國居民消費者價格指數分類別環比變化情況(單位：%)42
圖表8：近三年城鎮居民---(單位：元)43
圖表9：近三年農村居民人均純收入(單位：元)44
圖表10：近三年中國城鎮居民恩格爾系數情況(單位：%)45
圖表11：近三年農村居民家庭恩格爾系數情況(單位：%)46
圖表12：城鎮居民家庭人均教育文化yule服務支出統計表(單位：元)49
圖表13：農村居民家庭人均教育文化yule服務支出統計表(單位：元)49
圖表14：近三年---口規模與增長情況(單位：億人，%)50
圖表15：1982-近三年中國各年齡段人口占總人口比重(單位：%)51
圖表16：近三年---口出生率(單位：‰)52
圖表17：---口---結構(單位：%)53
圖表18：近三年我國就業人口合計(單位：萬人)53
圖表19：近三年我國各產業就業情況(單位：%)54
圖表20：oecd部分的幼兒凈入園率(單位：個，%)95
圖表21：主要與地區各級教育公共經費支出一覽表(單位：百萬，%)96
圖表22：部分學前教育師資培養實踐課程設置98
圖表23：近三年我國學前教---展規模統計(單位：萬所，萬人)98
圖表24：近三年我國學前教育學校數(單位：萬所)99
圖表25：我國幼兒園園長和專任教師總數(單位：萬人)100
圖表26：近三年我國幼兒園在園人數(單位：萬人)100
圖表27：近三年我國學前教育入學率(單位：%)101
圖表28：我國學前教育年齡分布(單位：%)101
圖表29：中國學前教育機構主要品亞泰牌與**105
圖表30：我國學前教育師資的城鄉分布(單位：%)106
圖表31：我國學前教育教職工的性別結構(單位：%)107
圖表32：我國學前教育專任教師的性別結構(單位：%)107
圖表33：我國學前教育師資的---層次(單位：%)108
圖表34：我國學前教育師資的化程度(單位：%)108
圖表35：消費者對早教培訓市場的評價(單位：%)110
圖表36：對早教培訓市場的評價孩子年齡差異(單位：%)110
圖表37：對早教培訓市場的評價家庭收入差異(單位：%)110
圖表38：對早教培訓市場的評價城市規模差異(單位：%)111
圖表39：消費者---的早教機構品亞泰牌(單位：%)111
圖表40：---早教機構品亞泰牌孩子年齡差異(單位：%)112
圖表41：---早教機構品亞泰牌家庭收入差異(單位：%)112
圖表42：消費者---早教機構---方面(單位：%)113
圖表43：消費者---的培訓機構品亞泰牌(單位：%)114
圖表44：---培訓機構品亞泰牌孩子年齡差異(單位：%)114
圖表45：---培訓機構品亞泰牌家庭收入差異(單位：%)115
圖表46：---培訓機構品亞泰牌城市規模差異(單位：%)115
圖表47：消費者---培訓機構---方面(單位：%)115
圖表48：早期教育的目的(單位：%)116
圖表49：早期教育目的孩子年齡差異(單位：%)116
圖表50：早期教育目的家庭收入差異(單位：%)117
圖表51：早期教育目的城市規模差異(單位：%)117
圖表52：選擇早教培訓機構考慮因素(單位：%)118
圖表53：選擇早教培訓機構考慮因素孩子年齡差異(單位：%)118
圖表54：選擇早教培訓機構考慮因素家庭收入差異(單位：%)119
圖表55：選擇早教培訓機構考慮因素城市規模差異(單位：%)120
圖表56：孩子目前或準備要上的培訓課程(單位：%)120
圖表57：孩子目前或準備要上的培訓課程孩子年齡差異(單位：%)120
圖表58：孩子目前或準備要上的培訓課程家庭收入差異(單位：%)121
圖表59：孩子目前或準備要上的培訓課程城市規模差異(單位：%)122
圖表60：了解育兒知識的信息渠道(單位：%)122
圖表61：中國分地區幼兒園教育經費支出情況(單位：千元)123
圖表62：中國分地區幼兒園教育經費收入情況(單位：千元)124
圖表63：市幼兒園教育經費收支情況(單位：千元)128
圖表64：2015-2016市學前教---展情況(單位：所，人)130
圖表65：近三年市學前教育競爭格亞泰局(單位：所，%)130
圖表66：市教育**會公布的收費情況(單位：元/生/月)131
圖表67：近三年上海市生產總值與增長速度(單位：億元，%)136
圖表68：上海市幼兒園教育經費收支情況(單位：千元)138
圖表69：2015-2016上海市學前教---展情況(單位：所，萬人)139
圖表70：近三年上海市學前教育競爭格亞泰局(單位：所，%)140
圖表71：上海市幼兒園收費項目與收費情況143
圖表72：近三年廣東省生產總值與增長速度(單位：億元，%)146
圖表73：近三年廣東省農村居民人均純收入與增長速度(單位：元，%)147
圖表74：近三年廣東省城鎮居民人均---與增長速度(單位：元，%)147 本文章更多內容： 1 - 2 - 下一頁>;>;
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