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【報(bào)告編號】 2501851
【報(bào)告名稱】 2019-2025年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)----與發(fā)展趨勢預(yù)測報(bào)告
【優(yōu) 惠 價(jià)】 7380元 可提供增稅專票
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【詳細(xì)內(nèi)容】
職業(yè)技能培訓(xùn)是指按照職業(yè)分類和職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的規(guī)范性培訓(xùn)。規(guī)定一些職位必須經(jīng)過職業(yè)技能培訓(xùn)，獲得技能等**后方可上崗。
隨著“信息化帶動工業(yè)化”策略的深入人心，許多人的工作開始與計(jì)算機(jī)緊密相連，甚至不可分離，這就造成了大量的工種需要進(jìn)行it技能的培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至**it業(yè)已經(jīng)有200多種。不算各類社會it，每年僅參加---、勞動部和人事部組織的it考試的人員就有500多萬人，面對如此規(guī)模的培訓(xùn)需求，我國it培訓(xùn)市場以---的速度發(fā)展著。
《2019-2025年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)----與發(fā)展趨勢預(yù)測報(bào)告》依據(jù)---機(jī)構(gòu)及職業(yè)技能培訓(xùn)相關(guān)協(xié)會等渠道的---資料數(shù)據(jù)，結(jié)合職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展所處的環(huán)境，從理論到實(shí)踐、從宏觀到微觀等多個(gè)角度對職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)行-分析。
《2019-2025年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)----與發(fā)展趨勢預(yù)測報(bào)告》內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、數(shù)據(jù)翔實(shí)，通過輔以大量直觀的圖表幫助職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)企業(yè)準(zhǔn)確把握職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展動向、正確制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和投資策略。
中國市場-網(wǎng)發(fā)布的2019-2025年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)----與發(fā)展趨勢預(yù)測報(bào)告是職業(yè)技能培訓(xùn)業(yè)內(nèi)企業(yè)、相關(guān)投資公司及**部門準(zhǔn)確把握職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢，洞悉職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)競爭格局，---經(jīng)營和投資風(fēng)險(xiǎn)，制定正確競爭和投資戰(zhàn)略決策的重要決策依據(jù)之一。
第．一節(jié) 2019年職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)背景
一、職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)定義
二、我國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)分類
三、我國職業(yè)技能培訓(xùn)種類分析
四、職業(yè)技能培訓(xùn)主體
五、我國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程
六、我國職業(yè)技能培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈構(gòu)成
第二節(jié) 我國職業(yè)技能培訓(xùn)市場概述
第．一節(jié) 2019年職業(yè)技能培訓(xùn)政策背景
一、對就業(yè)困難群體的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)補(bǔ)貼
二、加快技能人才培養(yǎng)
三、職業(yè)技能培訓(xùn)應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向
四、農(nóng)村職業(yè)教育受到重視
五、要多渠道增加職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的投入
第二節(jié) 2019年中國宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
一、經(jīng)濟(jì)增長持續(xù)回升，經(jīng)濟(jì)主體信心日益加強(qiáng)
二、中國城鎮(zhèn)居民家庭人均---持續(xù)增長
三、就業(yè)形勢趨于好轉(zhuǎn)
四、物價(jià)全面企穩(wěn)回升
五、中國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢展望
第三節(jié) 2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)運(yùn)行環(huán)境分析
一、中國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展給職業(yè)技能培訓(xùn)帶來機(jī)遇
二、“技工荒”---職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的---成長空間
三、金融危機(jī)給職業(yè)技能培訓(xùn)帶來的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
四、國際國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移與職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
第四節(jié) 2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展技術(shù)環(huán)境分析
一、中國---信息化技術(shù)
二、-對職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展的影響
第．一節(jié) 2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)動態(tài)
一、大學(xué)生“回爐”it培訓(xùn)受---
二、激烈就業(yè)競爭催火培訓(xùn)市場
三、外語培訓(xùn)行業(yè)高管爭奪戰(zhàn)愈演愈烈
四、農(nóng)民工與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育興起
第二節(jié) 2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
一、我國現(xiàn)階段職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)綜合分析
二、民辦職業(yè)技能培訓(xùn)仍處初級發(fā)展階段，但增長穩(wěn)定
三、工會職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐步萎縮
四、我國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)地區(qū)分布狀況
第三節(jié) 2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)存在的問題
一、內(nèi)部管理混亂與化水平不高
二、職業(yè)培訓(xùn)“---”問題---
三、農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)存在的問題
四、民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的問題
第．一節(jié) 2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)市場需求方分析
一、應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的職業(yè)培訓(xùn)需求
二、為求晉升而產(chǎn)生的職業(yè)培訓(xùn)需求
三、失業(yè)人群的職業(yè)培訓(xùn)需求
四、大學(xué)生畢業(yè)生的職業(yè)培訓(xùn)需求
五、農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)需求
第二節(jié) 2019年中國職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)消費(fèi)者偏好分析
第．一節(jié) 語言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀-
二、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)投資現(xiàn)狀分析
三、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營消費(fèi)狀況分析
四、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)師資狀況分析
五、國內(nèi)語言培訓(xùn)行業(yè)市場集中度分析
六、語言培訓(xùn)行業(yè)投資前景-分析
第二節(jié) it培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、2019年it培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
隨著“信息化帶動工業(yè)化”策略的深入人心，許多人的工作開始與計(jì)算機(jī)緊密相連，甚至不可分離，這就造成了大量的工種需要進(jìn)行it技能的培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前it業(yè)已經(jīng)有200多種。不算各類社會it，每年僅參加---、勞動部和人事部組織的it考試的人員就有500多萬人，面對如此規(guī)模的培訓(xùn)需求，我國it培訓(xùn)市場以---的速度發(fā)展著。
二、2019年it培訓(xùn)就業(yè)狀況分析
三、2019年it培訓(xùn)行業(yè)投資狀況
四、it培訓(xùn)市場集中度分析
五、it培訓(xùn)投資預(yù)測
第三節(jié) 金融職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、金融業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀-
二、金融業(yè)培訓(xùn)消費(fèi)者需求分析
三、金融業(yè)培訓(xùn)投資預(yù)測
第四節(jié) 管理類職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、管理類職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r
二、管理培訓(xùn)行業(yè)的商業(yè)模式
三、我國管理類職業(yè)培訓(xùn)存在的問題
四、我國管理培訓(xùn)行業(yè)投資預(yù)測
第五節(jié) 法律職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、我**律職業(yè)培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀-
二、法律職業(yè)培訓(xùn)投資預(yù)測
第六節(jié) e-learning職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析
一、我國e-learning職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀-
二、美國e-learning培訓(xùn)發(fā)展?fàn)顩r及對我國的啟示
第．一節(jié) 新東方科技集團(tuán)
一、新東方發(fā)展概況
二、經(jīng)營狀況
三、業(yè)務(wù)領(lǐng)域
四、競爭優(yōu)勢
五、內(nèi)部管理和企業(yè)行為模式
六、重要的競爭舉措
第二節(jié) 北大青鳥it教育
一、北大青鳥發(fā)展概況
二、經(jīng)營模式
三、競爭---
四、標(biāo)準(zhǔn)化與北大青鳥培訓(xùn)---
第三節(jié) 時(shí)代光華咨詢公司
一、時(shí)代光華發(fā)展概況
二、競爭優(yōu)勢
第四節(jié) 正寶遠(yuǎn)程教育
一、正寶遠(yuǎn)程教---展概況
二、經(jīng)營模式與業(yè)務(wù)體系
第．一節(jié) 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分析
一、政策風(fēng)險(xiǎn)
二、資金風(fēng)險(xiǎn)
三、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)
四、培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)
五、規(guī)模風(fēng)險(xiǎn)
第二節(jié) 中 智林 職業(yè)技能培訓(xùn)行業(yè)信---分析
一、總體信---情勢分析與---額度建議
二、信---企業(yè)選擇建議
三、信---項(xiàng)目選擇建議
略……
報(bào)告編號： 2501851
詳細(xì)內(nèi)容： /1/85/zhiyejinengpeixunweilaifazhanqus.html
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