2019-2025年中國英語培訓市場-分析及前景預測報告
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【報告編號】: 269137
【出版機構】: 中研華泰研究院
【出版日期】: 2019年9月
【報告價格】: [紙質版]:6500元 [電子版]:6800元 [紙質+電子]:7000元
【交付方式】: emil電子版或特快專遞
【電話訂購】: 010-56231698
【在線咨詢】: 2643395623
【聯系人員】: 劉亞
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---章 2017-2019年中國培訓行業的發展
1.1 培訓市場建立分析
1.1.1 培訓的定義
1.1.2 市場建立理論根據
1.1.3 培訓市場概念界定
1.1.4 培訓市場本質分析
1.1.5 培訓市場形成條件
1.2 2017-2019年中國培訓行業發展狀況
1.2.1 行業發展階段
1.2.2 區域分布格局
1.2.3 主要運營模式
1.2.4 衍生收入模式
1.2.5 行業
1.3 2017-2019年中國---市場發展狀況
1.3.1 行業價值分析
1.3.2 行業發展歷程
1.3.3 市場發展現狀
1.3.4 市場發展規模
1.3.5 市場營銷模式
1.4 中國培訓機構發展分析
1.4.1 培訓機構形式及差異
1.4.2 培訓機構成本控制分析
1.4.3 培訓機構發展面臨難題
1.4.4 培訓機構發展提升路徑
1.5 中國培訓行業發展的問題與對策
1.5.1 行業深層隱憂
1.5.2 市場發展亂象
1.5.3 健康發展策略
第二章 2017-2019年中國英語培訓業發展環境分析
2.1 政策發展環境
2.1.1 教育行業發展綱要
2.1.2 行業專項治理政策
2.1.3 職業技能培訓制度
2.1.4 區域相關整頓政策
2.1.5
2.2 經濟環境
2.2.1 宏觀經濟環境
2.2.2 對外經濟分析
2.2.3 服務業運行情況
2.2.4 固定資產投資
2.2.5 宏觀經濟展望
2.3 社會生活環境
2.3.1 居民收入水平
2.3.2 社會消費規模
2.3.3 居民消費水平
2.3.4 社會教育水平
2.4 產業發展環境
2.4.1 家庭教育支出狀況
2.4.2 社會就業壓力分析
2.4.3 英語學習的重要性
2.4.4 英語學習的---性
2.4.5 商務英語人才需求
第三章 2017-2019年中國英語培訓業的發展
3.1 語言培訓市場發展分析
3.1.1 行業基本介紹
3.1.2 市場結構剖析
3.1.3 市場行為分析
3.1.4 市場績效分析
3.1.5 在線語言教育規模
3.1.6 行業問題及其對策
3.2 英語培訓概述
3.2.1 英語培訓的含義
3.2.2 英語培訓的特點
3.2.3 英語教育的發展
3.2.4 英語培訓的功能定位
3.3 2017-2019年中國英語培訓業綜合分析
3.3.1 市場基本狀況
3.3.2 市場發展現狀
3.3.3 市場主要特點
3.3.4 產業發展動力
3.3.5 市場悄然升溫
3.3.6 多元化市場形成
3.3.7 化趨向透析
3.4 中等城市英語培訓市場的發展形勢
3.4.1 市場運行態勢
3.4.2 發展制約瓶頸
3.4.3 健康發展路徑
3.5 中國英語培訓業發展的問題
3.5.1 發展制約因素
3.5.2 市場不規范現象
3.5.3 亟需精細化管理
3.5.4 亟需培育---品牌
3.6 中國英語培訓業的發展策略
3.6.1 行業發展政策建議
3.6.2 產業發展促進對策
3.6.3 加強市場規范管理
3.6.4 民辦機構競爭策略
第四章 2017-2019年少兒英語培訓市場分析
4.1 少兒英語培訓市場發展分析
4.1.1 行業發展環境
4.1.2 少兒培訓分類
4.1.3 行業發展概況
4.1.4 市場發展特點
4.2 2017-2019年少兒英語培訓消費市場分析
4.2.1 市場消費支出
4.2.2 培訓年齡走向
4.2.3 主要學習方式
4.2.4 家長偏好分析
4.2.5 行業發展趨勢
4.3 2017-2019年在線少兒---市場發展分析
4.3.1 行業發展優勢
4.3.2 市場發展規模
4.3.3 市場競爭格局
4.3.4 區域發展分布
4.3.5 市場用戶分析
4.3.6 學習方式分析
4.3.7 商業發展模式
4.3.8 行業
4.4 少兒英語培訓市場的主要品牌
4.4.1 劍橋少兒英語
4.4.2 蓋倫少兒英語
4.4.3 戴爾少兒英語
4.4.4 瑞思學科英語
4.4.5 山姆大叔少兒英語
4.4.6 51talk
4.4.7 vipkid
4.5 少兒英語培訓市場發展問題及對策分析
4.5.1 行業機遇與挑戰
4.5.2 行業發展問題
4.5.3 行業發展對策
第五章 2017-2019年其他細分市場分析
5.1 商務英語培訓市場
5.1.1 市場發展概況
5.1.2 市場發展主流
5.1.3 市場定位選擇
5.1.4 市場發展問題
5.2 在線英語培訓市場
5.2.1 市場規模分析
5.2.2 市場發展態勢
5.2.3 用戶活躍度分析
5.2.4 端頭資源豐富
5.3 ---英語培訓市場
5.3.1 市場格局分析
5.3.2 個性化的服務
5.3.3 課程銷售重點
5.3.4 市場常見問題
第六章 2017-2019年中國英語培訓市場分區域狀況
6.1 華北地區英語培訓市場分析
6.1.1 北京市
6.1.2 唐山市
6.1.3 太原市
6.1.4 大連市
6.2 華東地區英語培訓市場分析
6.2.1 江蘇市
6.2.2 上海市
6.2.3 福州市
6.3 華南地區英語培訓市場分析
6.3.1 廣州市
6.3.2 深圳市
6.3.3 江門市
6.3.4 南寧市
6.4 西南地區英語培訓市場分析
6.4.1 成都市
6.4.2 重慶市
第七章 2017-2019年英語培訓市場營銷分析
7.1 現代營銷理論在英語培訓行業的運用
7.1.1 機構品牌競爭力形成
7.1.2 體驗營銷與關系營銷
7.1.3 定制營銷與制度營銷
7.1.4 事件營銷、服務營銷及網絡營銷
7.2 英語培訓市場差異化營銷實踐分析
7.2.1 英孚教育
7.2.2 新東方教育
7.2.3 李陽---英語
7.2.4 老羅英語培訓
7.3 英語培訓市場的營銷挑戰及對策研究
7.3.1 市場營銷環境
7.3.2 存在的問題分析
7.3.3 市場營銷策略
7.4 商務英語培訓市場的營銷戰略探析
7.4.1 市場趨冷原因
7.4.2 營銷環境分析
7.4.3 營銷策略分析
7.4.4 現代營銷理念應用
第八章 2017-2019年中國英語培訓行業競爭分析
8.1 2017-2019年中國英語培訓市場的競爭狀況
8.1.1 競爭特征剖析
8.1.2 市場競爭格局
8.1.3 線上競爭狀況
8.1.4 競爭日趨激烈
8.2 中國英語培訓機構競爭結構分析
8.2.1 供應商
8.2.2 購買者
8.2.3 替代品
8.2.4 新進入者
8.2.5 競爭---分析
8.3 中國英語培訓機構競爭情報系統的建立
8.3.1 構建競爭情報搜集子系統
8.3.2 構建情報分析處理子系統
8.3.3 構建競爭情報服務子系統
8.4 中國英語培訓機構競爭情報管理戰略
8.4.1 利用外部信息資源
8.4.2 加強信息安全管理
8.4.3 加強內部信息溝通
8.4.4 培養競爭情報人才
8.4.5 增強反競爭情報能力
第九章 2017-2019年重點英語培訓機構分析
9.1 培生教育集團pearson
9.1.1 企業發展概況
9.1.2 2015年企業經營狀況分析
9.1.3 2019年企業經營狀況分析
9.1.4 2017年企業經營狀況分析
9.2 ef英孚教育集團
9.2.1 企業發展概況
9.2.2 培訓課程設計
9.2.3 在線教育模式
9.2.4 航空英語市場
9.3 新東方教育科技集團
9.3.1 企業發展概況
9.3.2 2017年企業經營狀況分析
9.3.3 2018年企業經營狀況分析
9.3.4 2019年企業經營狀況分析
9.3.5 公司未來發展戰略
9.4 昂立國際教育
9.4.1 企業發展概況
9.4.2 企業優勢分析
9.4.3 企業戰略合作
9.4.4 布局k12業務
9.4.5 打造終生產業鏈
9.5 韋博國際英語
9.5.1 企業發展概況
9.5.2 企業培訓特點
9.5.3 ---培訓模式
9.5.4 進軍少兒英語市場
9.6 正保遠程教育集團
9.6.1 企業發展概況
9.6.2 2017年企業經營狀況分析
9.6.3 2018年企業經營狀況分析
9.6.4 2019年企業經營狀況分析
第十章 英語培訓業投資及前景分析
10.1 中國英語培訓行業的swot分析
10.1.1 優勢strength
10.1.2 劣勢weakness
10.1.3 機會opportunities
10.1.4 威脅threats
10.2 中國英語培訓行業投資分析
10.2.1 產業投資形勢
10.2.2 投資潛力探析
10.2.3 市場投資動態
10.2.4 投資風險剖析
10.2.5 市場投資建議
10.3 中國英語培訓機構投資分析
10.3.1 培訓機構經營模式
10.3.2 項目投資主體分析
10.3.3 項目投資關鍵因素
10.3.4 投資規模及收益分析
10.4 中國英語培訓行業的發展趨勢分析
10.4.1 英語培訓市場發展趨勢
10.4.2 少兒英語培訓發展趨勢
10.4.3 在線英語培訓發展趨勢
10.5 2019-2025年中國英語培訓行業預測分析
10.5.1 在線語言教育市場規模預測
10.5.2 在線少兒英語教育市場規模預測
圖表目錄
圖表1 培訓機構省份/地區分布圖
圖表2 2c模式的構成
圖表3 ---在各個人生階段的作用
圖表4 1990-2017年---行業創業---
圖表5 2010-2017年---行業市場規模
圖表6 ---行業三種基本營銷思路
圖表7 人脈、人力、資金驅動銷售的---軌跡
圖表8 網絡營銷的優勢
圖表9 用戶行為模型在---行業中的應用
圖表10 ---行業營銷體系未來整體變化
圖表11 2017-2019年國內生產總值及其增長速度
圖表12 2017-2019年三次產業增加值占全國生產總值比重
圖表13 2017-2019年貨物進出口總額
圖表14 2017年主要商品出口數量、金額及其增長速度
圖表15 2017年主要商品進口數量、金額及其增長速度
圖表16 2017年對主要和地區貨物進出口額及其增長速度
圖表17 2017年外商直接投資不含銀行、-、保險及其增長速度
圖表18 2017年對外直接投資額不含銀行、-、保險及其增長速度
圖表19 2017-2019年中國三次產業投資占固定資產投資不含農戶比重
圖表20 2017年按領域分固定資產投資不含農戶及其占比
圖表21 2017年分行業固定資產投資不含農戶及其增長速度
圖表22 2017年固定資產投資新增主要生產與運營能力
圖表23 2017-2019年全國居民人均---及其增速
圖表24 2017-2019年全社會消費品零售總額
圖表25 2017年全國居民人均消費支出及其構成
圖表26 2017-2019年普通本專科、中等職業教育及普通高中招生人數
圖表27 2019年中庭平均月教育產品支出情況
圖表28 2019年中國城市家庭平均月教育產品支出情況
圖表29 2019年中國0-18歲家庭月收入/平均月教育產品支出情況
圖表30 2019年中長對孩子主要看重的方面
圖表31 2019年中長在教育孩子時遇到的主要問題
圖表32 2019年各年齡段家長對孩子教育主要看重方面
圖表33 2019年各年齡段家長對孩子教育存在的問題
圖表34 2017-2019年中國在線語言培訓市場規模
圖表35 2019年中長每年為孩子在英語學習方面的花費
圖表36 2019年中長---學習英語的實際年齡和理論年齡對比
圖表37 2019年少年兒童學習英語的主要方式
圖表38 2019年中長對孩子從小學習英語的態度
圖表39 2019年中國支持孩子學習英語的性別及地域分布
圖表40 2019年中國支持孩子從小學英語的家長的-分布
圖表41 2019年中長---學習英語的原因
圖表42 2019年中長選擇培訓機構的原因
圖表43 家長對線下傳統英語教育模式的態度
圖表44 在線教育模式為家長節約的各類成本
圖表45 2017-2019年中國在線少兒英語培訓市場規模
圖表46 2017-2019年中國在線少兒英語用戶規
圖表47 在線少兒英語---品牌發展圖譜
圖表48 在線少兒英語國內學院分布情況
圖表49 2017年上課學員的年齡平均分布
圖表50 2017年全國---城市學員平均年齡
圖表51 在線少兒英語學員家庭收入情況
圖表52 在線少兒英語學員家庭花費意愿
圖表53 家長對外教的選擇傾向
圖表54 在線少兒英語
圖表55 在線少兒英語內容學-臺對比
圖表56 2017年中國在線少兒英語產品主要商業模式分析
圖表57 部分在線少兒英語機構
圖表58 2017年中國互聯網外語學習領域月度活躍用戶
圖表59 師生匹配情況優劣勢對比
圖表60 ---英語培訓課程銷售重點
圖表61 福州---班類別分布
圖表62 廣州英語培訓機構教師教育背景分析
圖表63 廣州英語培訓機構培訓課程報名情況
圖表64 廣州
圖表65 英語培訓機構品牌競爭力形成的-模式
圖表66
圖表67 英語培訓機構競爭情報搜集子系統
圖表68 英語培訓機構競爭情報分析處理子系統
圖表69 分層次的競爭情報成果體系
圖表70 2014-2015年培生教育集團綜合收益表
圖表71 2014-2015年培生教育集團分部資料
圖表72 2014-2015年培生教育集團收入分地區資料
圖表73 2015-2019年培生教育集團綜合收益表
圖表74 2015-2019年培生教育集團分部資料
圖表75 2015-2019年培生教育集團收入分地區資料
圖表76 2017-2019年培生教育集團綜合收益表
圖表77 2017-2019年培生教育集團分部資料
圖表78 2017-2019年培生教育集團收入分地區資料
圖表79 新東方發展布局
圖表80 2015-2017年新東方教育綜合收益表
圖表81 2015-2017年新東方教育分部資料
圖表82 2016-2018年新東方教育綜合收益表
圖表83 2016-2018年新東方教育分部資料
圖表84 2017-2019年新東方教育綜合收益表
圖表85 2015-2017年正保教育綜合收益表
圖表86 2015-2017年正保教育分部資料
圖表87 2016-2018年正保教育綜合收益表
圖表88 2016-2018年正保教育分部資料
圖表89 2017-2019年正保教育綜合收益表
圖表90 2017-2019年正保教育分部資料
圖表91 2019-2025年中國在線語言教育市場規模預測
圖表92 2019-2025年中國在線少兒英語教育市場規模預測