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約3.5公分,但大多是用專i業聲卡,長6.35公分,目前專i業調音臺上大多采用高阻值輸入及插入式插口,其特點是
其聲學設備大部分也是采用這個接口的。
ts:通常稱為單音節(聲)接頭,學校學校教室音箱,這種接頭由兩個端部(+端)和一個接點構成,即接地端(ground)。上述兩種接頭,適用于專i業音響
里面有6.35厘米長,所以一般我稱之為:6.35 cm插頭。盡管 ts和 trs兩種接頭的長度相同,外觀也很相似,但是具體功能可以有所不同,
trs立體接頭能以三心線作平衡傳輸信號,而 ts單聲道接頭僅能實現非平衡信號傳輸。
5、 midi連接:使用連接 midi設備,它有五個針腳,用于傳輸關于 midi的信息。
6、音箱連接,目前通常使用四芯專i業接頭,也可采用 ts單聲道接頭或其他方式。
7、各式轉換接頭:可使用此接頭方便地在多種不同接頭間轉換。
8、還有其他的——一些特殊的接頭在這里就不作過多的介紹。
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音箱的工作原理是什么
1、磁式揚聲器
在永磁體兩極之間有一可動鐵心的電磁鐵,當電磁鐵的線圈中沒有電流時,可動鐵心受永磁體兩磁極相等級吸引力的吸引,---保持靜止;當線圈中有電流流過時,可動鐵心被磁化,而成為一條形磁體。
隨著電流方向的變化,條形磁體的極性也相應變化,使可動鐵心繞支點作旋轉運動,可動鐵心的振動由懸臂傳到振膜紙盆推動空氣熱振動。
2、靜電揚聲器
它是利用加到電容器極板上的靜電力而工作的揚聲器,就其結構看,因正負極相向而成電容器狀,所以又稱為電容揚聲器。
兩塊厚而硬的材料作為固定極板,極板上有此可以透過聲音,中間一片極板則用薄而輕的材料作振膜如鋁膜。將振膜周圍固定、拉緊而與固定極保持相當距離,即使在大振膜上,亦不致與固定極相碰。
3、壓電揚聲器
利用壓電材料的逆壓電效應而工作的揚聲器稱為壓電揚聲器。電介質如石英、酒石---鈉等晶體在壓力作用下發生極化使兩端表面間出現電勢差的現象,稱之為“壓電效應”。它的逆效應,即置于電場中的電介質會發生彈性形變,稱為“逆壓電效應”或“電致伸縮”。
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臺灣點將唱片《民歌蔡琴》(djcd-96108)第yi首《被遺忘的時光》開篇,開篇就是無伴奏清唱:“誰敲著我窗,誰在撩動琴弦,那一段被遺忘的時光,漸漸地又回到了我身邊,那一段被遺忘的時光,漸漸地在無伴奏的情況下,學校教室音箱出售,我的心就在你的耳邊響起,而在你的耳邊,你會感受到一種「被遺忘的時刻」,在你耳邊唱著「歌」高解析度高的音箱,甚至可以讓你在樂隊演奏時輕搖樂譜,彈奏人員的腳步聲輕輕地滑過地面。不要以為這是在吹牛,只要 cd錄制得好,重放的設備足夠上---,一切皆有可能。一分為二看,學校教室音箱,至少在多媒體音箱上,齒音---清晰的產品大多都是分頻處理有問題……好的音箱能忠實地反映并再現光盤上錄制的各種信號源,既可以爆到七彩,也能無所遁形。因此,在挑選音箱之前先準備一張音樂量大且平日聽得耳熟能詳的 cd,例如由臺灣飛碟唱片錄制的朱哲琴的《央金瑪》(片號yt-84)就是一張音樂量大得---的試機碟。聽這碟,你可以透過朱哲琴那晶瑩剔透的特異吟唱來辨別背景中珠穆朗瑪呼嘯的雪風,喜瑪拉雅人推開柴門,踏著清晨吱吱作響的新雪開始---的工作。不遠的地方甚至能聽見幾幅撒歡的藏北風谷畫。音效差的音箱不可能提供這么豐富的音樂大餐。自然地,在試聽音箱的分辨率時,應謹慎使用------的訊號源,如人造電子合成的激爆電影大片,---震憾的重金屬搖滾樂、打擊樂等,這類音樂雖能給人留下極深的印象,但這類音樂雖會給人以---的---,但會掩蓋許多先天缺陷。另外,千萬不要把音量開到震耳欲聾,因為人耳對聲音的響度承受力有嚴格的---,一旦超過這個限度,學校教室音箱訂購,吸覺會變得遲鈍,甚至無法忍受一瞬間。對于什么音樂細節的判斷,---談不上判斷。
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