五線譜早的發源地是希臘,它的歷史要比數字形的簡譜早得多。在古希臘,音樂的主要表現形式是聲樂,歌詞發音的高低長短是用a、b、c……等字母表示的,到了羅馬,開始用另一種符號來表示音的高低,這種記譜法稱為“紐姆記譜法”neuma,學校教學五線譜黑板制造廠家,這就是五線譜的雛形!皀euma”源自希臘語,意為符號,是用繪圖的形式表示的初期紐姆形狀
由于譜面狹窄及其他種種原因,不可能遵守上述規則時,適當縮短或伸長符干長度是完全可以的。附點寫在音符符頭和休止符右邊的間內,而不記在線上。休止符在單符干記譜中,永遠記在第三線上,或靠近第三線的地方。二分休止符寫在第三線的上面,學校教學五線譜黑板多少錢,全休止符寫在第四線的下面。在雙符干記譜中,各聲部共同休止時,休止符的記法與單符干記譜相同。個別聲部休止時,休止符寫在五線譜的邊緣,或五線譜之外。這時全休止符和二分休止符要使用加線。全休止符寫在加線的下面,二分休止符寫在加線的上面。
用來記載音符的五條平行橫線叫做五線譜。五線譜的五條線和由五條線所形成的間,都自下而上計算的。假使音樂作品是寫在數行五線譜上,學校教學五線譜黑板,那么,這數行五線譜還要用連譜號連結起來。在五線譜上音的位置愈高,學校教學五線譜黑板設計,音也愈高,反之音的位置愈低,音也愈低,但到底高多少?低多少?卻無法確定。在五線譜上要確定音的高低,必須用譜號來標明。譜號記在五線譜的某一條線上,便使這條線具有了固定的音級名稱和高度,同時也確定了其他各線上或間內的音級名稱和高度。