定做學生校服需要測量的部位及方法:
定做學生校服需要測量的部位及方法如下:
1、胸圍 將---蕞高的位置,衛衣定做,插入兩只手指進去,水平環繞一周測量。
2、腰圍 在用細帶子束好的位置,插入兩只手指,水平環繞一周測量。
3、臀圍 在臀部蕞大部位,過臀高點,插入兩只手指,衛衣,水平環繞一周測量。
4、背長 自頸圍后中心點第七頸椎附近量至腰圍線。
5、衣長 自頸圍后中心點,量至腰圍線時停下來,按一下皮尺,至需要的長度。是根據孩子的年齡,穿著的季節及衣服的式樣而決定。一般是年齡小的時候穿短些的服裝效果比較理想,稍大的孩子依據氣質而確定衣服長度。其中也要考慮流行的因素。
6、袖長 將手臂自然下垂,自肩端點sp量至手腕部。
7、裙長 自腰圍線wl量至適合于款式的長度,或自衣長減去背長。
8、褲長 在側面自腰圍線量至外踝點,依據款式的流行變化可上下移動。
9、立檔深 以端正的姿勢坐在平面硬的椅子上,在側面,自腰圍線量從上向下量至椅子平面。
10、頭圍 插入兩只手指,將頭部蕞大的部位外繞一周測量,此尺寸可用于制作帽子,或者確定衣服開口時做參考。
11、肩寬 經過頸圍后中心點測量左右肩端點之間的尺寸。背寬尺寸的確定,可在肩寬基礎上剪去3cm。
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喬順為您介紹:如何看幼兒園園服設計與工藝
1、服裝縫紉不要使用鏈式線跡
2、嬰幼兒服裝盡量不要使用魔術貼。
3、避免選擇附件外觀上和食物相似的嬰幼兒服。——幼兒園校服定做
4、縫在兒童服裝上的標簽應選用柔軟材料制作,尤其是直接接觸皮膚的服裝的標簽,應置于皮膚不直接接觸的地方。
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喬順為您介紹:幼兒園的老師為什么也要穿幼兒園園服
1、統一管理,可以分辨出是否是本幼兒園的
幼兒園的孩子穿幼兒園園服時可方便管理的同時,又可以更方便的分辨出是本幼兒園的孩子和老師。所以說,幼兒園的老師穿園服可標明是這個幼兒園的老師。
2、讓從服裝上不能分出是否-,能和平相處
幼兒園的孩子穿上園服可以---們沒有貧窮的區分,---們可以---的要幼兒園健康快樂的成長。所以說,幼兒園的老師也要做好榜樣,要穿園服。