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高中時(shí)老師管得嚴(yán),過新年不許送賀卡,說一是浪費(fèi)錢,二是把那些送賀卡的心思用在學(xué)習(xí)上。然后我們就-摸摸的送:裝作不經(jīng)意的經(jīng)過,校服,快速把賀卡塞到收信人的桌子里;或者夾在書里以借書的名義傳遞。人人都成了。大學(xué)了,經(jīng)過賣賀卡的攤子,都會停留好一會,看了又看然后走開,不是老師不讓寄,而是不知道給誰寄。
于是,懂了,有些東西終于名正言順的時(shí)候,反而失去了意義。
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考大學(xué)結(jié)束那天只是劇集里的季終集——過去的結(jié)束,未知的開始。
結(jié)束的是振蕩起伏的函數(shù),跑題了的作文,不會就選c的完形填空,被篡奪的體育課,周考月考模擬考……
結(jié)束的是一段藏在校服里的青春。
也許你-想過,那些你每天都會見面聊天,校服的圖片,相互抱怨,甚至憎恨的人在考大學(xué)之后就再也見不到了,而我們對此-準(zhǔn)備,一無所知。
之后只能在別人口中聽說他們的只言片語,在朋友圈中看到他脫去稚氣的近照,他們在不經(jīng)意間就走出了視野,消失了。
我的青春,那些騎著單車聽著周杰倫趕往-的日子。一去不返了。當(dāng)時(shí)我是多么迫切的想要離開校園,以至于后的畢業(yè)照我都沒有參加。
多年以后的某個下午,翻出那一箱沉甸甸的回憶。落了灰的照片,看著上面一張張陌生又熟悉的面孔,唯獨(dú)少了我。
這大概是我人生中-的事情之一了。
我并不是懊悔自己的青春沒有得到紀(jì)念,而是沒能在和他們,和過去有一個鄭重的告別。這個未完成的儀式好像一支懸在半空的筆,休止符落下……
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