浙江喬順服飾有限公司生產(chǎn)各類校服，工作服，運(yùn)動服，運(yùn)動服，衛(wèi)衣，班服，沖鋒衣。
高中時老師管得嚴(yán)，過新年不許送賀卡，說一是浪費(fèi)錢，二是把那些送賀卡的心思用在學(xué)習(xí)上。然后我們就---摸摸的送：裝作不經(jīng)意的經(jīng)過，快速把賀卡塞到收信人的桌子里;或者夾在書里以借書的名義傳遞。人人都成了。大學(xué)了，經(jīng)過賣賀卡的攤子，都會停留好一會，看了又看然后走開，不是老師不讓寄，而是不知道給誰寄。
于是，懂了，有些東西終于名正言順的時候，反而失去了意義。
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成熟的校服市場是什么景象呢？
以日本為例，校服市場自戰(zhàn)后自由化教育改革開始興起。在接下來的經(jīng)濟(jì)騰飛期，校服逐步接受西方風(fēng)格，形成了非常有代表性的“---”，同時日本也成為上校服蕞好的之一。
以私立小學(xué)的入學(xué)新生為例，每個孩子的置裝費(fèi)在3-10萬日元，約合2000-6600元rmb；就算是在---小學(xué)，這個數(shù)字也至少在1.5-2萬日元，即1000-1333元。這樣的價格給了好面料、版型和---設(shè)計以足夠的空間。
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摒棄浮躁，chic迎來理性務(wù)實(shí)的業(yè)內(nèi)良將。行業(yè)再次聚首chic，如意、紅豆、報喜鳥等男裝品牌企業(yè)，回歸產(chǎn)品本質(zhì)，明確定位，認(rèn)清競爭力，運(yùn)動服廠商，在戰(zhàn)略思維下精耕細(xì)作；女裝展區(qū)迎來更多持之以恒、腳踏實(shí)地唯美品牌，不僅有廣東名瑞帶來的潮繡和全真絲金銀線繡龍鳳褂裙，更有如旦可韻一樣融合東方文化元素和歐美的設(shè)計風(fēng)格的品牌。
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