(三)輻射熱量少
led燈具發出的光線不含紅外線,無熱輻射。
在小電流下,led溫升不明顯,大電流、環境溫度升高后,光輸出會下降,均勻性、一致性會變差,小型演播室平板燈布置,所以led的散熱設計很關鍵。
這是因為led還不可能將電能全部轉換為光能,還有相當一部分電能轉化成熱量散發出來。如果散熱措施不好,led芯片的溫度就會過高,會導致芯片本身及封裝樹脂性能的惡化,引起發光效率的降低和壽命的縮短。
(四)自身調光功能
led調光是通過改變導通時間來改變亮度的,單位時間內led的導通時間越長亮度越高。實際應用中是通過改變占空比來控制的。現今led燈具都采用數字信號dmx512協議控制亮度調光。不需要傳統的可控硅調光器,并且它的調光性能好,調變化時光源的色溫保持不變。
(五)顯色指數滿足要求
通過不斷改進,采用藍光激發黃光熒光粉產生白光的led燈具cri可達90以上多色光混合產生白光的燈具,可根據組合后光譜成分添加缺少的光色,達到高顯色性目的。
隨著互聯網信息技術的發展,校園虛擬演播室燈光設計需要滿足多媒體視頻課堂教學制作 、影視節目錄制、---訪談、專題---等等節目。校園虛擬演播室的燈光設計方案其實不需要配置很多很復雜的燈具,只要在光源、參數、布光的3個要求基本可以滿足影視節目的制作與錄制,正確選擇影視燈光,演播室平板燈布置,不僅達到想要的效果,同時維護省錢省心!
要求一:演播室燈具光源的選擇
校園虛擬演播室燈光設計中佳的光源應采用人工光源,避免自然光源。因為人工光源可控性,原則上只能用一種光源。人工光源常見的有三基色光源和led光源,由于三基色光源缺陷比較多,現在都是采用led光源的演播室燈具,led屬于冷光源,低能耗低熱量、節能,避免使用傳統光源熱光源,---演播室平板燈布置,功耗大---使用不方便等缺陷。
要求二:演播室燈具的參數
一般情況下,校園虛擬演播室不僅要使用品---的---機,還要對演播室燈具的參數有一定的基礎要求。照度不低于800lux,滿足演播室的整體亮度;色溫3000k到6000k,演播室色溫大部分使用的是5600k,拍攝出來的畫面高清。顯色指數***90ra,畫面色彩還原真實。
校園”是一種新的手段,又具有傳播信息量大,形象生動的特點,對求知欲旺盛---起到了增廣見聞,開闊視野的作用。
校園燈光布局
燈光是室內拍攝必須配備的設備,雖然現在的---機靈敏度高,對現場照度的要求有所降低,但為了后期成像視頻的發布以及流媒體的處理依然需要對燈光進行規劃設計!
一般來說校園燈光需要考慮背景燈,主光,面光,輪廓光等光源,而武漢珂瑪演播室led平板燈和聚光燈是好的選擇,亮度高,功耗低,顯指高。光源---,光線柔和,無頻閃,性能穩定,高色彩還原度。
由于武漢珂瑪演播室led平板燈和聚光燈均屬于冷光源,校園拍攝場景的溫度不會因燈光而升高。目前都使用這種燈。這種燈有很多規格,色溫、功率等不盡相同。具體選擇時要根據現場情況來確定,結合武漢珂瑪18年來搭建校園的經驗,---6年以上行業經驗, 可以找武漢珂瑪免費設計哦!
在較大的校園場面里,導播與---等有關人員相距比較遠。聯系起來比較困難,虛擬演播室平板燈布置,此時則需要配備內部通話系統,從而---導演、---師、演員等之間互相配合。隨著社會的進步,科技的發展,教育的發達,校園在學校不僅僅只是輔---育教學,它正成為教育教學不可或缺的一部分。
它是宣傳陣地,為學校的宣傳工作發揮著重大的作用;
它是課堂教學的形式之一,為課堂教學提供便利;
它促進校園-,展示著校園文化多姿多彩;
它對影視---學生更是發揮著不容置疑的作用。