浙江喬順服飾有限公司生產(chǎn)各類校服,工作服,運動服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。
倫敦福克納屋---小學的校服被---為可愛的校服。冬天是藏青色的披肩和小紅帽,夏天是印花棉布連衣裙。聽起來很?穿起來也很實用!
福克納屋---小學1954年---創(chuàng)建時的校服還是具有時代特色的灰色校服,但其創(chuàng)始人弗萊威亞?奴納去澳大利亞的時候看到當?shù)匦『⒌呐缂磳嵱糜?--,---啟發(fā),回來以后重新設計了校服。現(xiàn)任學校---同時也是創(chuàng)始人的女兒安妮塔?格雷格說:“我母親是一個情感很豐富的人,她覺得斗篷對家長來說既經(jīng)濟又實惠,做一件斗篷可以穿好多年,而且斗篷可以設計得很。關于夏天穿的印花棉布小裙子,我母親是覺得女孩子在夏天穿印花小裙子本來就很美,他們可以穿著這條裙子去喝下午茶,也不用---裙子是校服不---,不適合喝下午茶穿之類的”。
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校服是學生這個特定群體的統(tǒng)一著裝,是一種具有標識性的---。作為一種校園服飾,它可以折射校園文化,能從一個側面反映一個學校的辦學宗旨和學生們的精神面貌。校服和學校的教具、課本有著同等重要的價值和---。它從整體上可以體現(xiàn)一個的教育和服飾文化水平。
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隨著大家對和美的要求越來越高,有些大城市和私立學院已經(jīng)開始防制歐美的校服樣式了。小學采用童裝西服,男生小身小短褲,運動服批發(fā),女生下身過膝裙子。參看《長江七號》。中學校服定做一般也是學生西裝,運動服,配毛衣,跑步運動服,小坎肩。一般毛衣和上衣上有校徽以和普通衣服區(qū)分。參看《哈利波特》女生更是花樣百出,有防制-的校服的下身百折裙,也有歐美學院風的格子裙子,還有歐美復古軍裝風格的雙排扣裙子。上衣一般都是和男生的類似。
二十一世紀面對著這越來越美麗的,大家有理由期許一個百花齊放的校服時代。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,因此,大力發(fā)展我國的校服文化已勢在必行。