浙江喬順服飾有限公司生產(chǎn)各類校服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。
公司以學(xué)生喜歡,教師歡迎,家長樂意為終服務(wù)目標(biāo),在發(fā)展中,不斷---自我,積極推進(jìn)is09001國際體系,按此體系進(jìn)行管理,以的產(chǎn)品服務(wù)于廣大學(xué)子。
公司注重“以人為本、人盡其才”的人才理念,吸收和培養(yǎng)了一支高素質(zhì)、化強(qiáng)的經(jīng)營管理隊(duì)伍,并建立了完善的控制和售后服務(wù)體系,通過---產(chǎn)品和服務(wù)品質(zhì),以滿足客戶需求。
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浙江喬順服飾有限公司生產(chǎn)各類校服,運(yùn)動(dòng)服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,運(yùn)動(dòng)服廠家定做,衛(wèi)衣,幼兒運(yùn)動(dòng)服定制,班服,沖鋒衣。
提到校服
大部分同學(xué)們會(huì)想到一個(gè)詞——“蕞”
面料——“蕞單一”
款式——“蕞普遍”
色調(diào)——“蕞接近”
碼數(shù)——“蕞大化”
用一個(gè)詞總結(jié)來說
那就是
一直“被校服”
既然改不了自己的顏值,那就改校服的顏值吧!
校服——是學(xué)生在校期間的---
學(xué)校規(guī)范管理——統(tǒng)一著裝
校服恰恰成為了學(xué)校整體形象的重要部分
倡導(dǎo)個(gè)性化的今天
校服的舒適、美觀
直接關(guān)系到學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感
直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長
因此,校服不僅僅是“穿衣”那么簡單
更是人性化教育不可忽視的環(huán)節(jié)
單靠管理手段去強(qiáng)制?
這是背離教育的初衷!
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浙江喬順服飾有限公司生產(chǎn)各類校服,工作服,運(yùn)動(dòng)服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣。
高中時(shí)候看只看本地天氣預(yù)報(bào)。大學(xué)了看兩個(gè)天氣預(yù)報(bào),除了所在的城市,運(yùn)動(dòng)服訂做,總也不忘看看家里的天氣。
于是,懂得了,走得再遠(yuǎn),還是掛念那個(gè)不怎么繁華的家鄉(xiāng)。
小時(shí)候拍照片,很喜歡“v”的手勢,傻傻的喊“yeah”,或者搗亂給別人做個(gè)兔子耳朵。大學(xué)了,不好意思擺“v”的手勢了,覺得好傻,卻又沒什么新想法,局促不安不知道手放哪里好。
于是,懂了,成長,我們要開始戒掉很多習(xí)慣,而用來替代的一時(shí)還沒有找到。
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