浙江喬順服飾有限公司生產各類校服，運動服，工作服，運動服生產廠家，運動服，---，衛衣，班服，沖鋒衣。校服定制，校服廠家，校服生產廠家，定制校服，幼兒---，幼兒運動服，幼兒休閑服，青少年---，青少-動服，青少年休閑服，園服，幼兒園園服。
訂做校服尺碼測量注意事項：
1、同樣的腳長，腳比較胖的要選大一點的(建議選大---的鞋子)，腳比較瘦的不要選大的。
2、假如鞋子相鄰兩個碼子都在穿的話，建議選其中較大的鞋碼，因為稍微松點的話可以加雙鞋墊或穿襪子解決，太小了穿了就難受了;但平時大部分時間只穿一個碼子，校服定制，建議買正碼的。
尺碼計算方法： 中國鞋碼的計算方法如下 腳長×2-10=鞋碼 (腳長單位：厘米 鞋碼單位：碼) 例如25厘米(公分)的腳長對應25×2-10=40碼
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校服設計要體現合體意識。
合體的服裝，能真實反映孩子們朝氣蓬勃的精神面貌，同時便于運動，避免穿著時的---體態，并提醒家長和孩子是否出現過于肥胖的情況。同時，男女版型的差異則與性別特征相吻合，合體的服裝要分別體現男生美和女生美。為此，要研究---生體型特征，構建---生人體尺寸數據庫;研究---生在運動中的體表變化特征和運動生理特征，完善服裝放松量和結構設計，提高校服的適體度。
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到了大學，學校不再要求學生統一著裝。合身、優雅的正裝校服就成為了過去。而留英學生幾乎人手一件的帽衫hoodie則更多是一種校園紀念，在學校的紀念品商店就能買到。
絕大多數英國學校都會不約而同地隨著時代改進自己的校服，青少-動服，從五十年代的平帽到九十年代的休閑西服和領帶，為了同學們穿得舒適，很多學校都選擇更為實用的校服款式。當然現在更多的學校也會讓學生參與校服設計。
但是據校服始祖激督醫院-學校調查發現，在該校就讀的孩子們依舊非常喜歡他們16世紀的藍色長衫和黃色長褲。95%---都支持保留數百年來的傳統校服，因為“這樣，我們才與眾不同。”
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