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1、一般情況下不需要消毒處理,除非要分裝無菌液體或分液器的異常污染等特殊情況;
2.禁止分裝侵蝕 etfe、 fep、 pfa、 ptee或al2o3的液體,電子瓶口分配器實驗儀器,例如溶解性 sodiumazide;
3、禁止分裝對光學玻璃造成腐蝕的液體,如氫氯酸;
4、禁止分裝與鉑依合金如h2o2催化分解作用的液體;
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5.禁止分裝煙化酸、三氟---酸、 tetrahydrofuran、二硫i化碳及懸浮劑;
6、禁止將 hcl、 hno.、---烴類和氟代烴類和液體分離,并可形成沉積物;
7、活塞在使用分液器后,要把活塞放在下端;
8、分液器和試劑的溫度應該在15-40℃范圍內。
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有許多不同的實驗室,如化學實驗室、物理實驗室、生物實驗室;高年級有高中教學儀器、初中教學儀器、小學教學儀器、大型實驗室、化驗室等。而且各類實驗室擁有眾多的儀器設備,大型到工作站、液相儀器、光譜儀器、核磁共i振儀、能譜、波譜分析儀、電子光學及離子光、質譜、酶標i儀等,小型到電流表、電子秤、燒杯、放大鏡等。在實驗中,這些儀器和設備都起到了各種各樣的重要作用,而這么多儀器平時要怎么保養?哪種方法更規范?盡管各類儀器的構造、功能等各不相同,但只要做到規范得當,做到以下幾點,一些共通的保養方法就可以使實驗室儀器的使用壽命更長。
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1、完善儀器管理、維護制度。要針對不同的儀器特點制定維修人員和維修周期,定期進行保養、維修,并做好相關記錄,以便日后查閱。
2、實驗室儀器必須放在合適的環境,要---、防擾、干燥、潔凈。
3、用戶需要掌握儀器的結構、原理、工作流程、注意事項等,避免因誤操作而造成儀器損壞。
4、儀器應平放在水平、穩定的地方。儀表取放時要小心,以免觸碰造成損壞。
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目前,量筒和移液管均采用傳統的取液方式,但傳統的取液方式有三個缺點:一是開式操作,東沙群島瓶口分配器實驗儀器,對強腐蝕、有毒有害、揮發性液體,---型數字瓶口分配器實驗儀器,存在安全---;二是操作上環節多,em通用型數字瓶口分配器實驗儀器,需要目視確認凹液面的精度,難以---精度;三是效率不高;
在目前常用的量筒和移液管上,移液和瓶口分器都是更換和升級,把目視凹面定容改為調整刻度來確定體積,可以---地提高液體移取的效率和安全性,并且實現精度更高。普通小量(微型升級)用移液,大體積(毫升級)用瓶口分配器。
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現在每個品牌的瓶口分配器的分液體積差別不大,一般是從零點幾毫升到五六十毫升,主要區別是材料、結構、安全等方面的區別,而這些區別會導致“漏”的問題,從而影響到液體移動的安全性和準確性。
管道連接方式不同,目前主流方案有兩種,一種是密封圈+封頭+封頭,另一種是套管直插(細管插入粗管)。封環+鎖緊螺帽的密封性能較好,管路不易脫落、漏氣,套管直插操作也會簡單一些。