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很多人看書時，喜歡邊看邊劃線，即做讀書筆記。這種讀書方法真的很爽，會有一種吸收書中的重點，---的感覺。
不過，做讀書筆記也有一定的標準和技巧，并非所有內容都能稱得上書中的---。在此，作者給出了以下幾個準則：
1、記下清晰定義的概念。一般說來，當一本書提出一個問題時，都會先對概念進行界定，這是閱讀整本書首先要掌握的基礎知識。2、作者提出的一些問題和觀點，讓你感到很震i驚。此部分內容往往是價值較高的內容。3、書本上的解釋讓你感到意外。這些內容常常會刷新、提升你的認知。4、書中有趣的東西，或者讓你感覺心靈---。這個問題見仁見智，每個人的閱讀目的和閱讀經驗都不一樣。
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作者---：要想---地吸收一本書的---，就必須說：講書是一種至佳的學習方式。
本書將學習分為“觀光學習”和“沉浸學習”兩種類型。
---種類型至大的特點就是---的“打卡”，表面上看學了不少內容，但實際上發生效用的并不多。
后一種學習，即沉浸式學習，可以不斷豐富我們的知識庫，鍛煉我們的思考能力，提高我們的認知水平，至終內化為我們的綜合能力。
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一是言辭能力，二是幽默，三是說服力，三是語言能力。
04移情
移情，就是要感情用事，換位思考，考慮別人。
05愛情
講書的目的是為了傳遞正確的價值觀，讓觀眾得到啟發而成長，所以說書人必須具有一顆愛心。
閱讀書籍不如閱讀閱讀書籍，輸出倒逼輸入。有5種能力，你也可以說書。
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讀書，是人類對抗脆弱的有力。何謂反脆弱？當一些不確定的事情發生時，往往會有---的結果。
例如，玻璃容器摔在地上會碎裂，這叫做損壞；鐵球落在地上不會發生變化，樊登閱讀入駐，這叫做堅固；乒乓球落在地上會反彈，這就是反脆弱。
遭遇困境時，樊登閱讀書單，要像乒乓球一樣進行---，而不是被---的遍體鱗傷，東營樊登閱讀，也不是-反應，任憑風吹雨打，我就自然不動。
要不，這和一條魚有什么不同之處呢？
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閱讀一本小說，能迅速抓住故事的要領，知道其主題是什么，人物主線是什么，這一能力是真的在慢慢練習。伴隨著知識的不斷積累，閱讀的書籍的種類與日俱增，書本的行文方式越來越豐富，看得更清楚，也更容易抓住重點。
4、我們以前學過的所有談判類的書，都是強調讓對方點點頭，希望對方說“好”，但這本書的作者做了多年 ---的談判專i家，總結出的經驗就是你必須想辦法讓對方說“不”。這時對方就會有掌控感，會覺得這次談話自己并沒有讓步，反而說了好多次“不”，這時候你就要趁機往前推進，推進的結果是一步步地解決這個問題。
5、越愛學習的人，越不會說自己全精通，他們一定是虛懷若谷。
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熱愛書本的人都知道，書海是廣闊的，要想把有限的時間和精力投入到---的書上，就必須掌握一套適合自己的選擇方法。
「一千個讀者，一千個哈姆雷特」，每一個人閱讀所獲得的經驗與收獲都是不同的。筆者在書中，根據自己多年的讀書和讀書經驗，提出一種觀點：有建設性的好書，值得我們讀。
因此，什麼是「有建設性」？這就是書本的理解：
1、給我們的生命帶來新的意義；2、讓我們有---的動力；3、給我們的生活帶來改變。
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