鞏固與提-段:堅(jiān)持長音練習(xí)，培養(yǎng)綜合音樂能力
能否吹奏高的長樂句是判斷長笛演奏水平高低的標(biāo)準(zhǔn)。在鞏固和提-段，長音練習(xí)可以幫助吹奏者在吹奏中進(jìn)一步體會(huì)呼吸法的要領(lǐng)和運(yùn)氣技巧，逐步提高演奏技術(shù)。
首先，在長音練習(xí)過程中，吹奏者可以慢慢體會(huì)氣息的淺、中、深位置，找到放松與控制，強(qiáng)奏與弱奏的感覺，達(dá)到合理用氣，防止漏氣的目的。
其次，長音練習(xí)可以糾正-口型，避免氣流不暢而影響吹奏。因?yàn)闅饬魇峭ㄟ^風(fēng)門(上下唇之間留出的小孔)吹入笛孔的，氣流的流速、流量、角度都是由風(fēng)門控制的，口勁大小，角度變化，西鄉(xiāng)塘長笛培訓(xùn)，聲音的高低、強(qiáng)弱都伴隨著口型的變化而變化。長音練習(xí)可以幫助大家找到每個(gè)音發(fā)音的“口感”，西鄉(xiāng)塘長笛培訓(xùn)，把音吹美。
聯(lián)系人：張老師。
練習(xí)長音是學(xué)習(xí)長笛基本功練習(xí)的重要形式之一。初學(xué)者的演奏口型尚處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài)，通過長音的練習(xí)，可以使口型得以鞏固，耐力加強(qiáng)。長音的練習(xí)要求在每次深呼吸后吹奏出一個(gè)很長的、很平穩(wěn)的音來。一般情況下，每個(gè)音的時(shí)間長度應(yīng)當(dāng)不少于15----20秒鐘。這對(duì)于初學(xué)者來說，無疑是一種的呼吸訓(xùn)練。
聯(lián)系人：張老師。
音樂對(duì)-的幫助很大也很-。在美國的一所養(yǎng)老院里，---給老人播放他們年輕時(shí)流行的歌曲，起初只是為了-。但沒想倒喚醒了不少老人的記憶回想起了很多年輕時(shí)的往事。此發(fā)現(xiàn)獲得了美國科學(xué)家的高度重視，因此在老年chidai癥-喪失癥方面有了很大的突破，長笛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由次我們可以看到音樂對(duì)人腦-的神氣幫助。更具體的科學(xué)數(shù)據(jù)我也不甚了解，但從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，真正感受到音樂對(duì)-的開發(fā)與增強(qiáng)的效果是-與-的，一首非常復(fù)雜的樂曲可以不看樂譜一字不差的演奏出來，這本身就是對(duì)-的-鍛煉。一般的演奏者都可以不用樂譜演奏出十幾首甚至幾十首樂曲，樂手可以演奏上百首的也不足為奇，這樣的-也許只有音樂可以做的到吧
聯(lián)系人：張老師。
登錄后臺(tái)
