”一位曾經歷過復讀-說。有-因為別人說了什么就變得-敏感，讓自己背負-的壓力，這些都不利于提高成績。每次考試失利的時候，要有阿q精神，要暗示自己，別人不是也沒有考好嗎？這次不是因為數學試卷難嘛？總之不要在此刻鉆牛角尖，老是自責自己為什么沒有考好，為什么自己本來可以做對的題目因為粗心大意而失去本該擁有的分數。自己應該怎么辦才不會讓這樣的糟糕狀態延續，我想只要進行這樣的反思，你一定能夠走出自己給自己設置的死胡同，美術高復，走出來，你也就柳暗花明了。
現在這個社會信息量比較大，學生接觸社會比較多，-、-的落榜生自制力比較差，跟社會接觸得越多，越不能全身心地投入到補習中，建議家長選擇全日制、封閉式，校園獨立、管理比較嚴格的學校。-錄取工作還未開始，目前許多培訓學校--招生工作已經展開，五顏六色、風格迥異的培訓學校招生廣告非常醒目。誰會選擇復讀呢？若是知識上的欠缺，就要做好“抓強補弱”，讓-學科-，并加強弱勢學科的學習，爭取弱勢學科的學習有所突破。
復讀生容易產生兩種心理，一種是自卑。“看到昔日同班同學都上大學了，自己心里很不是滋味。當面對應屆的高三生時，甚至產生自卑心理。藝術生要珍惜每一次模擬考的機會，可以查漏補缺，彌補自己薄弱的文化課基礎，跟著老師的分析一步一步地提升藝術生文化課成績，復讀的藝術生在藝術生文化課集訓機構里也要沉住氣，穩住心態。一個人要想不斷進步，就要不斷的去反思自己，復讀生也如此，每學習一段時間，都要稍微停下腳步，總結一下這階段的的得失情況，然后找出彌補的措施，-是在-百日誓師之后，臨近-日子，
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