為何黑板常常有前后兩塊而在實際情況下,很多高校前后均有黑板。有些高校甚至側面也有黑板。但注意結合上一條,實際將教室調個頭的做法是錯誤的。額外的黑板就是為了用作信息宣傳或課程表來使用的,可以節約紙張傳遞信息。現在將黑板用于班訓、黑板報、公告欄等都是正確的用法。前后黑板的做法是在我國被發揚光大的,在其他大部分并非普遍現象。近代教育普及的過程中,因為國情,印刷和大屏幕這種戶外廣告的方式并不存在,手繪海報作為信息傳達的主要載體非常流行。而手繪海報也常常用黑板作為載體,教室里的黑板正是向學生傳達信息的方式,可以說滿足了-和經濟的雙重需要。后黑板的各種廣告或-宣傳畫,正是黑板報的雛形。所以教室一般配備了講師授課用的主黑板,和用于信息宣傳副黑板。左右兩側是門窗的情況下,黑板置于后方也是情理之中的選擇。
教學白板什么材-?首先,白板的板面,必須是0.3***的鋼板面,這樣才能-磁性,保-寫的流暢程度以及磁性白板的使用壽命。中間一層是用的瓦楞紙板,紙板的厚度也是影響白板的一個重要因素。有些廠家會用價格低廉的泡沫板,成本降下來了,但是卻拉低了很多。后一層是鍍鋅皮,教學白板生產廠,起到給整塊白板加固作用。所以,簡單的一塊磁性白板,外邊可能差不多,但是差距是很大的。
黑板使用技巧將黑板分塊提前畫好分界線,將黑板分成小塊區域。區域數量依黑板大小而定。譬如你可以采取如下三分法:如此一來,不同區域就可以安排不同內容的書寫。例如左手邊一欄是復習;右邊是詞匯與主要語法結構;中間是你的“working zone”, 還可以再分上下欄:上邊書寫定義與范例,廣東教學白板,供學生筆記;下邊是圖表或圖畫輔助理解。無論如何分塊如何安排,教學白板廠,目的都是幫助學生-地獲取筆記、幫助自己保持條理性。況且還可以輕松做到保留其中一塊內容,更改其他版塊,何樂而不為?
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