浙江喬順服飾有限公司生產(chǎn)各類
現(xiàn)在出國旅游機會多，各種交流也越來越頻繁，我看到有人談臺港或日韓校服得體漂亮，從而反襯出我們校服不合體和丑陋。亞洲的-校大多穿校服，這種方式大概是沿襲英美名校體系的，而歐洲---的-校大多---校服。
我在德國訪問過一些中學(xué)和小學(xué)，他們?nèi)?--校服。小學(xué)生穿得漂亮，又活潑可愛；中學(xué)生按自己的愛好和趣味打扮，我看到一個女生手上松松地戴著十幾串小珠子手鏈，一些女生戴耳環(huán)和項鏈，大多顯得落落大方，舉止得體，看著賞心悅目。
中國傳統(tǒng)文化中，有“女慕貞潔，男效才良”的古訓(xùn)，男性是“容止若思，言辭---”， 女的是“秀外慧中，性情嫻靜”。各有擅長，不必望西方人而自卑。我們的女孩子也有很多長得亭亭玉立、水靈靈的，亞洲女性皮膚細膩光滑的特質(zhì)，尤為歐洲-所不及。如果校服布料，校服設(shè)計和裁剪精當(dāng)，我們的孩子穿著合身得體，他們可以---方方地把自己美好和自信的一面展現(xiàn)給外界。
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也許，有人會認為，中學(xué)生穿著校服，無疑是加強學(xué)生的紀律性，而學(xué)校能得到一個---的聲譽，但似乎太不方便，令學(xué)生有拘束的感覺，而且這要是一種身份象徵，一張學(xué)生正，不是可以代替嗎？但我們可試想，我們會否經(jīng)常拿著學(xué)生正給別人看嗎？就像我們需要找警擦或消防員幫助及求救時，我們看到他們所穿著的---，即時的反應(yīng)便是告訴我們，這便是我們需要找的人一樣。要是我們穿校服，別人一看便知道我們是學(xué)生了，這就是人的即時反應(yīng)。這不是更為方便嗎？所以，我們總不能認為中學(xué)生穿著校服定做沒有好處，抹殺其好的一面呢！
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校服能給小孩一種很安全的感覺，看看樂樂跟著校服哥哥一起過馬路，多么聰明的孩子啊！
9月14日下午，樂樂站在校門口等了將近半個小時，也沒等到爺爺，“不想再回學(xué)校打擾老師”，他決定走回家。
憑著印象，樂樂出發(fā)了。從學(xué)校到小區(qū)，沿著一條主干道直走，大約2公里多的路程，車流量大，路上有七八個紅綠燈，還有一個工地在施工，樂樂到家的時候灰頭土臉的。
在路上還發(fā)生不少插曲。“路上我碰到了一個老爺爺，他跟我一起在那里等人，他一直-，我就跟他說不要-，那個老爺爺讓我不要擋著他-，我就繼續(xù)說---有害健康，時間長了你的肺就變黑了，然后你就會死……結(jié)果老爺爺就把煙扔了！”
樂樂說，他知道“決對不闖紅燈，否則有生命危險！”，因此走路的時候很小心，他走在一群中學(xué)生的旁邊，“哥哥都是穿校服的，不會有事的。”
這是樂樂第—次自己放學(xué)走回家，整整走了近一小時。沒有不知所措，沒有害怕危險，回到家還安慰起媽媽：“這是每個小學(xué)生都要經(jīng)歷的事情，媽媽你不用---。”
記得小時候父母老師們都講，路上遇見提很重東西的爺爺奶奶們，我們得幫忙給他們提東西，要樂于助人。過馬路不知道怎么辦?可以跟著校服哥哥們一起走，樂樂真聰明。
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