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保持固定生活模式
孩子一旦是出現(xiàn)了，往往對生活環(huán)境的要求非�？贪�、非常嚴格，對于家具的移動，以至飲食起居的改變都會引起小兒---的情緒變化，比如：一旦是發(fā)現(xiàn)環(huán)境出現(xiàn)了變化就比較容易發(fā)怒或恐慌，有些患兒---得甚至連吃飯時坐的位置、碗和筷放在什么地方，甚廁所用哪個便池都不能改變。也就是說患兒對環(huán)境的要求非常的嚴格，不能有任何的變化，一旦是出現(xiàn)了變化就往往會出現(xiàn)非常---的不適應的---。
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現(xiàn)今對于孤獨癥的仍需要繼續(xù)探索。asd矯治強調(diào)通過腦的代償功能來做到取長補短。 所以腦功能方面的依據(jù)很有---。應根據(jù)病兒不同年齡和---程度設立訓練內(nèi)容。尤其強調(diào)孤獨癥兒童的社會認知和生活自理為目標的矯治訓練，從而幫助更多的孤獨癥兒童---地生活在陽光下。
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