一雙雙揮動(dòng)的小手，漳州初中學(xué)校校園活動(dòng)，一張張熱情洋溢的笑臉，孩子們歌曲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，動(dòng)作萌趣可愛。
他們用稚嫩的歌聲唱出心中的喜悅，用歡快的舞蹈跳出心中的激動(dòng)，向祖親表達(dá)真摯的祝福！
我們牢記著-的風(fēng)風(fēng)雨雨
也奮力創(chuàng)造更美好的生活少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智
愿每一個(gè)正興學(xué)子都把自己的成長(zhǎng)
融入-的發(fā)展
做---有夢(mèng)
勤于追夢(mèng)
勇于圓夢(mèng)的好少年
祝福-以矯健有力的姿態(tài)
屹立舞臺(tái)
一份小小的《師徒關(guān)系承諾書》承載著兩人沉甸甸的責(zé)任和希望。
△師徒簽署《師徒關(guān)系承諾書》
△拜師茶中呈感恩
師徒對(duì)面而立，青年教師給師傅行拜師禮，活動(dòng)進(jìn)校園，奉拜師茶。
拜禮成，師徒情分定。師傅訓(xùn)勉徒弟，校園活動(dòng)主題，徒弟獻(xiàn)上---準(zhǔn)備的禮物，共同留影，銘記這一神圣時(shí)刻。
△共同留影，銘記這一神圣時(shí)刻
“一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”
希望“青藍(lán)工程”持續(xù)取得豐碩成果，師徒精誠(chéng)合作，攜手成長(zhǎng)，不忘“教育初心”，共譜“正興教育”炫彩華章！
然而，我父母給我更多的是精神---。他們關(guān)注我的學(xué)習(xí)、關(guān)心我的生活，在我的成長(zhǎng)中，他們---缺席。小時(shí)候在家，他們很注重對(duì)我---習(xí)慣的培養(yǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)雕琢我；在我離家求學(xué)的時(shí)候，無(wú)論有什么事，我父母一定會(huì)每隔半個(gè)月一起來(lái)學(xué)校看我一次，校園活動(dòng)圖片，看我吃的好不好，穿的暖不暖？這樣的小事能給我溫情和力量。我的父母讓我感受到了家是溫暖的港灣，家是永遠(yuǎn)的岸，我便可以勇敢地在海中乘風(fēng)破浪。
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