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校服設計要體現美。
青少年是一群自信、樂觀、有夢想、充滿活力的群體,追求一切美好事物,同時也處在自信、樂觀的培養建立期,審美意識的提升期。校服應符合青少年的身心氣質,-校服定做,校服的款式、顏色、板型和搭配方式要體現孩子們的自信和美,并幫助建立自信和審美意識。因此,要研究校服的款式、色彩、版型和搭配方式,培養-生對服飾文化和著裝禮儀的認識,塑造健康向上、大方得體-形象。
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對高中生來說,他們的年齡和思想已經達到一定的水平,對事物有著自己個性的認識,校服定做廠家,況且高中生視野和涉及面也比較廣闊,他們喜歡富有新奇,具有時代色彩的東西。校服設計的落后已不能跟上高中生的思維方式。這是當今高中生不喜歡校服的-原因。并且,隨著年齡的增長,高中生的審美觀念也在不斷加深,他們對校服的整體性要求得苛刻。高中生對國外的校服是非常感興趣的,這樣就于國產衣服形成了-的對比,觀念上的差異勢必會導致高中生對現有校服的不滿。
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一個人穿著校服,不會覺得-醒目,可是一群一群穿著校服-在門口經過,那真是讓人眼紅的青春啊。
看到他們,我會深深地感慨,“原來青春是會寫在臉上的啊。”
那一張張滿是膠原蛋白小臉蛋,--的,-的有朝氣。他們是縣城里-,所以回家都會騎著電瓶車,各種款式的都有。穿著淺藍色的校服,風一樣一陣陣經過的都是他們。
這是不需要修飾的,青春。