書法系是以中國書法篆刻研究與藝術創作為主攻方向的教學單位，是國內-院校成立的書法系。書法的三個方向：書法篆刻創作；書法理論研究；書法教育。畢業生既可以在大中專院校、-從事書法教學、書法理論研究，又可以從事漢語言文學教育和教學研究的工作，也適應于門、-等單位從事書法創作、編輯和-等工作。保護與修復是一門本科。以具有豐富學科知識體系和掌握修復技藝為培養目標，培養學生成為具有科學精神、眼界開闊、掌握堅實的知識和技能的復合應用型人才。畢業后可以去各地博物館工作，雖然未必能進到北京-，但在各-博物館，保護人才還是有需求的，或者從事鑒定工作。中國畫專門培養能在文化藝術部門、學校及有關單位從事中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的創作、教學、研究和其它美術工作的、主要課程：中外美術史、藝術概論、美學概論、人物畫、山水畫、花鳥畫、書法篆刻、創作等。畢業生適宜在美術創作部門從事國畫創作工作，池州美術培訓，在各級美術院校從事教學工作，各級藝術館、文化館(站)、從事美術創作或美術普及工作，在出版社和報刊雜志社從事美術編輯工作。
相對于純藝術而言，插畫設計更多是整個作品都以其藝術敘事性為-。敘事性乃是插畫與其他藝術形式區分開的特征之一。插畫可以說是一個十分-的，就業前景十分廣泛，畢業生可以在-出版、影視傳媒、網絡公司等單位從事書刊插圖創作和漫畫、連環畫編創，在文化藝術事業從事現代視覺藝術創作。書法系是以中國書法篆刻研究與藝術創作為主攻方向的教學單位，藝考美術培訓，是國內-院校成立的書法系。書法的三個方向：書法篆刻創作；書法理論研究；書法教育。畢業生既可以在大中專院校、-從事書法教學、書法理論研究，又可以從事漢語言文學教育和教學研究的工作，也適應于門、-等單位從事書法創作、編輯和-等工作。數字媒體藝術指使用各種數字、信息技術制作的各種形式的藝術作品，表現形式包括：信息藝術設計、數字影視藝術、電腦動畫、虛擬現實、網絡藝術、-、影視廣告、-、移動媒體、數字音頻、cg圖像、ui交互設計等。就業去向包括設計公司、傳媒公司含文化企業宣傳、策劃、管理、媒體、出版、影視等部門。
產品設計是以當代工業化和信息化為背景，美術-，綜合運用科技成果結合美學、工學、心理學、經濟學等知識，對產品的功能、結構、形態、色彩及包裝等進行整合優化的設計活動。畢業生可以去消費類產品生產企業的產品設計部門、工業企業設計研發部門、主題性產品開發企業、工業設計公司、產品設計公司、企業宣傳與展示部門等從事設計和管理工作。中國畫專門培養能在文化藝術部門、學校及有關單位從事中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的創作、教學、研究和其它美術工作的、主要課程：中外美術史、藝術概論、美學概論、人物畫、山水畫、花鳥畫、書法篆刻、創作等。畢業生適宜在美術創作部門從事國畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，各級藝術館、文化館(站)、從事美術創作或美術普及工作，在出版社和報刊雜志社從事美術編輯工作。視覺傳達設計是通過視覺媒介表現傳達給觀眾的設計，平常主要學習科目包括構圖排版，美術培訓學校，宣傳冊、海報、dm、字體設計等等，大部分或者部分依賴視覺，并且以標識、排版、繪畫、平面設計、插畫、色彩及電子設備等二度空間的影像表現。畢業生可以在廣告公司、設計公司、企業策劃設計公司等設計部門擔任平面設計、裝飾設計、效果圖設計等工作。
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