1、看物體時經常瞇眼：近視---看東西時經常瞇眼，防藍光眼鏡，這是因為瞇眼時眼瞼可以遮擋部分瞳孔，這樣就能減少光線的散射，從而可以暫時提高和gai善視力。
2、頻繁眨眼：頻繁地眨眼在一定程度上可以---近視，增強視力。
3、經常揉眼睛：一些孩子因為近視而看不清物體時，經常用手揉眼睛，為的是---地看清物體。
4、經常歪著頭看物體：一些患有早期近視的兒童常常會歪著頭看物體。這是因為歪著頭看物體可以減少散射光線對其視力的影響。
5、經常皺眉：一些患近視的兒童有皺眉的習慣。這是他們試圖gai善視力的一種方法。但經常皺眉會使眼外肌---眼球，眼鏡，這反而會加快近視的發展速度
6、經常拉扯眼角：少數孩子患了近視以后，常會用手向外側拉扯自己的眼角，因為這樣做可以出現同歪頭、瞇眼一樣的效果
7、看東西時經常斜shi：部分患近視的孩子常會合并有斜shi(即當其一只眼睛向前看時， 另外一只眼睛會不自主地向外側看)的習慣。
8、看東西時眼睛跟東西貼得很近：當您的孩子看物體時總要跟物體貼得很近，讀書寫字時常常抱怨屋子里的光線太暗時， 要考慮到您的孩子可能患有近視。
9、經常看錯人或看不清東西：當您的孩子見了熟人常常不打招呼、在暗處行動時常被東西絆倒或碰傷，或是常常看不見黑板上寫的字跡時，也應考慮您的孩子是否患有近視。
孩子視力不好是生活中常見的現象，家長通常會直接為孩子佩戴眼睛，但一段時間后，家長會發現，孩子視力不好的現象還是存在。這是因為孩子得的不是近視，而是弱shi。戴鏡后矯正視力多可恢復正常，而孩子弱shi是一種視功能發育遲緩、紊亂，常伴有斜shi、高度屈光不正，戴鏡視力也無法矯正到正常的眼病，兩種病有本質不同。
家長發現孩子視力不好時，首先應到醫院檢查，在排除非屈光不正性眼病的情況下，如果是屈光不正，則一定要在醫生的指導下進行散瞳驗光，準---斷屈光不正的性質、程度，再分類進行矯治。
屈光不正是一種光學缺陷，只能通過光學原理來彌補治liao，也就是說只能通過佩戴合適的眼鏡才能達到控制發展并逐步好轉的目的。兒童正處在生長發育的階段，其屈光不正的狀態也會隨著眼睛的發育而發展，所以必須堅持每半年復查一次，根據屈光狀態、瞳孔距離等更換合適的眼鏡，采取合適的戴法，以達到矯治的目的。
不少家長為圖省事或不愿意---戴眼鏡，要么---在眼鏡店驗光，給孩子配一副眼鏡算了，結果導致孩子的眼睛越來越差，等到再想矯正時，已發展到不可矯治的地步。
兒童配鏡驗光必須散瞳，因為孩子眼睛的調節力特強，這種調節是眼內的一種睫狀肌收縮及晶狀體變凸的過程，如果在這樣的狀態下進行驗光，容易因調節掩蓋真正的屈光度，驗光結果是不準確的，用了散瞳劑后，睫狀肌處于麻bi松弛狀態，屈光不正的性質及程度才能真實地反映出來。
一、視力不好就是近視
有不少家長認為，孩子視力不好就是近視，其實孩子的視力有問題還可能是、散光、弱shi。因此，當發現孩子眼睛有異常，視力不佳的時候，應該及早帶孩子到醫院進行檢查。---后應盡早進行矯治或配鏡。
二、等孩子長大再治也不遲
弱shi是兒童視覺發育過程中的一種常見眼病。兒童從出生到視覺功能發育成熟要經過一個相當長的發育過程，在這個過程中有兩個重要的階段：關鍵期和敏感期。關鍵期是3歲以前，敏感期是3~12歲。這兩個時期視覺的發育有很大的可塑性，年齡越小可塑性越大，防藍光眼鏡有用嗎，關鍵期的可塑性要比敏感期大，一旦視覺發育成熟，治liao的難度就會---增加。3歲以上兒童如果發現有屈光不正并影響視力，就應當及早進行矯治，切勿因為家長的誤解，耽誤了孩子的zui佳矯治---。
三、弱shi的孩子不能看電視
告訴我們，兒童的視覺功能處在發育階段，正常視覺信息的---是---視功能發育的---條件。看電視對弱shi患兒來說是較好的日常---活動，眼鏡片品牌，這既能吸引患兒的注意力，又能達到---視覺發育的目的。所以，性弱shi的患兒可以在醫生的指導和家長的監護下，適當多看電視，這樣有助于孩子視力的早日恢復。
四、孩子不要太早戴眼鏡
其實對于弱shi兒童而言，恰恰相反，配好的眼鏡要一直戴著，戴鏡本身就是一種治liao，摘摘戴戴反而會影響效果。有些家長擅自鼓勵孩子在做訓練時少戴甚至不戴眼鏡，半年后復診，發現視力無明顯提高，經追問才查明問題原因就在于此，白白浪費了-的治liao---。
五、視力恢復正常，立即停止戴鏡和訓練
弱shi---治yu的標準是雙眼視力均達0.9以上、具備---的雙眼視覺和立體視覺功能、隨訪3年無回退者。很多家長在孩子視力提高到正常水平后，沒有加做雙眼視功能和立體視功能訓練，就過早停止了治liao，可謂功虧一簣。
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