浙江喬順服飾有限公司生產各類校服，工作服，運動服，-，衛衣，班服，沖鋒衣。校服定制，校服廠家，校服生產廠家，定制校服，幼兒-，班服定制圖案衛衣，幼兒運動服，幼兒休閑服，青少年-，青少-動服，青少年休閑服，園服，幼兒園園服。
隨著大家對和美的要求越來越高，有些大城市和私立學院已經開始防制歐美的校服樣式了。小學采用童裝西服，男生小身小短褲，衛衣定制，女生下身過膝裙子。參看《長江七號》。中學校服定做一般也是學生西裝，配毛衣，小坎肩。一般毛衣和上衣上有校徽以和普通衣服區分。參看《哈利波特》女生更是花樣百出，有防制-的校服的下身百折裙，diy定制衛衣，也有歐美學院風的格子裙子，還有歐美復古軍裝風格的雙排扣裙子。上衣一般都是和男生的類似。
二十一世紀面對著這越來越美麗的，大家有理由期許一個百花齊放的校服時代。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用，因此，大力發展我國的校服文化已勢在必行。
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20世紀30年代，可以說是旗袍的黃金期，這時的旗袍不但盛行，而且樣式也不斷翻新
受西方短裙影響，旗袍衣長縮短，比以前更合身，腰身越發緊繃。
20世紀40年代是旗袍黃金時代在時間上的延續，旗袍式樣更趨向于縮短衣長，袖長短至肩下2－3寸，外形如流線型。
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從實際的教育實踐來看，學生裝有很多重要的作用。
第，學生裝可以使學生在身份感上區別社會其他人，因而有了學生自身的約束力，比如像榮譽感、遵紀守法、文明禮貌，這些方面校服都可以起到內在約束的作用，一種象征的作用，對他們起到一種潛移默化地培養作用。
第二，學生裝還可以產生一種平等感。因為學生現在的家庭收入狀況很不一樣，在攀比方面比較盛行的時代。如果一個學校-它能穿一樣的服裝，衛衣外套定制，這樣同學相互之間的感覺是平等的，容易形成一種合作、團結、相互尊重的精神，避免攀比之風在校園里出現。
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