太原自強文化培訓學校
太原自強文化培訓學校用心培養每一位學生，家長看在眼里，學生喜在心上�！拔覀冞x擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，高二全托學校，詮釋了家長和學生對我們的充分-。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學生做好的自己走向未來。
太原自強文化培訓學校
太原自強文化培訓學校用心培養每一位學生，家長看在眼里，學生喜在心上�！拔覀冞x擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，高二全托-，詮釋了家長和學生對我們的充分-。在成績和信譽面前，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學生做好的自己走向未來。
明明是一名高三學生了。雖然制定一個較合理的計劃，但制定一個后又有其他問題出現，改了又改還是不滿意�，F在各科分的練習冊很多，每天的時間有限，不做的話又-落后別人。這樣糾結矛盾的結果是自己精神很苦惱甚至煩躁，靜不下心來學習。
像明明這樣的高三學生厭學怎么辦呢？要讓他明白，其實計劃有時候就是需要不斷調整的，計劃只是一個大致的方向。如果為了定計劃而耽誤了學習，那就得不償失了。計劃不是死的，定出幾點做什么，做多長時間不是固定的，應該有一個伸縮空間，根據每天的情況調整。今天語文的課業重一點，可以適當加長一些時間，地理復習的內容比較少，就可以縮短一些時間；有一道數學題急需解決，太原高二全托，那可以在這方面多花一點時間。
太原自強文化培訓學校
太原自強文化培訓學校用心培養每一位學生，家長看在眼里，學生喜在心上�！拔覀冞x擇自強是對的！”這一句句感謝的話語、一封封感謝的來信，詮釋了家長和學生對我們的充分-。在成績和信譽面前，高二-全托，我們將激勵著自己不斷進步，幫助學生做好的自己走向未來。
課前預習新課內容，找出不理解的地方標記下來。預習后嘗試做課后練習題，不要怕出錯，因為老師還沒有講，出錯也是正常的。
關鍵是，出錯了你就知道上課時應該重點聽哪里，注意力自然就能集中了。
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