放心選擇廣麗裝飾(圖)-彩鋼瓦翻新漆-襄陽彩鋼瓦翻新

      幼兒園建筑都蘊含著設計者在美學、使用功能和建筑技術上的諸多考慮，幼兒園建筑也是如此。裝修時必須順應該建筑設計的思想，---原有的美學理念。幼兒園主體建筑的窗框可以為拱形，具有歐洲傳統拱券形建筑的美學理念和風格。將門廳內的展示窗也設計為拱形，銜接建筑風格，既顯示協調之美又強化門窗設計的特點。

　　1.配合建筑理念，進行合理設計門廳是一個帶樓梯的較大空間，由于連著配套用房，墻面分割較多。為了反映幼兒園生動、活潑、可愛、有趣的特點，門廳的裝飾須透出其文化特色和生活韻味�？梢岳�用門廳已有界面，巧妙裝飾不同形狀、不同面積的墻壁，體現特有空間的功用和個性內涵。如門廳的正面是一堵l形墻，視野比較開闊，把這一面墻做成大型壁畫式攀巖墻，壁畫部分正好掩飾處于門廳中部的樓梯側面以及房梁所形成的直角的呆板，成了整個門廳裝飾的點睛之筆。將門廳右邊的拐角墻裝飾成一列“水果蔬菜”火車，展示幼兒食譜和活動剪影，凸現活潑、有趣和實用的效果。

       2.充分利用空間，創造更多幼兒活動場地幼兒園的教室、通道及其他活動空間是---依據相應的活動流量、人體工效學和建筑標準設計的，而繁多的家具、教具和玩具設施，往往與有限的空間產生沖突。---兒童有寬敞的活動場地是幼兒園裝修要考慮的重點之一。在裝修設計時充分注意到這點，利用建筑物的墻角與門后形成的零碎空間，設計制作儲物柜、櫥、小擱架等，把大空間留出來，不僅使幼兒活動空間寬敞、安全，也形成一種視覺上的完整、流暢和通透。小班活動室中搭建的小閣樓正是基于這一思想設計的。閣樓上下形成兩個相對獨立的活動空間，使教室的活動空間增加了近三分之一。孩子的床設計成地臺式，高30厘米左右的地臺。寢具的抽屜，需要時取出寢具就可以休息，平時是游戲與表演的場地與舞臺。因為臺面鋪著與地---同的杉木地板，休息區和活動區聯成一片，所以活動室的整體空間并未縮小。另外，在裝修中無論是為掩飾配電箱而設計的櫥柜，還是窗臺飾面、樓梯扶手等，色彩、材質和風格上盡量考慮有機聯系，忌雜亂無章，也擴展了空間感。

　　3.適應兒童需要，色彩亮麗自然幼兒喜歡亮麗和諧的色彩，這既是他們的生理、心理特點所致，也是他們生理、心理發展的需要。因此，幼兒園裝修色調必須與兒童生動活潑的特性相匹配。在色彩學上，高明度、高飽和度的顏色，暖色，高對比性的色彩處理，可以使人產生歡快、明朗、興奮的心情;而低明度、低飽和度的色，冷色，低對比性的色彩處理，則帶來安靜、幽雅、陰郁的效果。在裝修中，采用莓紅、豆黃、湖藍及紫藤等顏色，在大門、園墻、圍欄和主要家具上以不同比例反復出現，形成主色調。這幾種顏色頗具感情和自然氣息，互相對比搭配可以形成歡快、親切、活潑的色彩氛圍。當然，選用亮麗色還須避免艷俗，要充分考慮色彩搭配的和諧，體現-、理性與幼兒天性相融合的色彩理念。在裝修中盡量保留建筑原有的白墻面，主要家具也以較多白色塊面來協調艷麗色塊，造成亮麗、活潑、雅致的色彩效果。較多呈現木質原色是我們裝修色彩處理的又一特點。天然的木紋---可與大部分色彩相協調。幼兒園從室外到室內，彩鋼瓦翻新漆，無論是金屬色的柞木支架，彩鋼瓦翻新價格，還是磚紅色建筑正立面上的松木浮雕以及園中的柚木玩具架和室內到處可見的杉木面板，都刻意營造出和諧自然的氛圍，既體現與，又考慮到與亮麗色的搭酉己，---單一的格局，顯示幼兒園生動、活潑的環境特點，也符合人類---的審美。對于學校裝修首先應該體現出的就是夢幻，夢幻這個詞---對于幼兒園裝修來說是吸引小朋友們的一個重要的環節，隨著現在人們的生活水平逐漸提高，對孩子的要求也隨之高了起來，媽媽在---未出生之前的生活是相當悠閑的，自然而然的便會都孩子進行胎教，都喜歡用一些外界的東西去感化未出生的baby，通常用一些聲樂的聲音去讓他聽，這樣便可以在他們的腦海中形成一種聲樂的聲音。

  現在孩子是父母的一切，這種說法并不---，為了孩子父母任勞任怨，父母在孩子身上的用心完完全全超過了自己，這就是愛呀。