晉鷹匯的天，剛見到小希同學的時候，我有些意外，這個孩子看起來挺乖巧的呀！因為在接手之前聽孩子媽媽說，這個孩子性格有些倔強，不太好帶，或許是因為他小小的年齡和瘦瘦的身板，頗具欺-性，但是很快，我就-了他的與眾不同！天的活動，主要是以團隊意識的培養為主題，-們盡快熟悉起來，擁有團隊合作的意識，以方便后面進行團體活動和挑戰，作為我們隊里年齡小的孩子，小希一上來就跟隊里的大哥哥大姐姐們混熟了，性格非常活潑開朗。然而到了下午，在團隊風采展示環節，因為小希的表現有些不佳，有一個大哥哥-了小希，結果小希不干了，沖上去要跟比他高一頭的大仗，因為錯在小希這一方，所以全組成員都站在了大哥哥那邊，小希更是耍起性子，好習慣，跟大家反著來，小希還哭著鬧著要回家，要找爸爸，這一刻我終于真正的領教到了小希的風采與個性。我們老師跟孩子的爸爸溝通之后，雙方一致決定，珍惜晉鷹匯學習和成長的機會，不能由著孩子的性子，這次的晉鷹匯活動，一定要讓他全程參加！經過我們老師做工作，整個團隊里的營員們，都對小希這個年齡小的伙伴選擇了包容。看到同伴們和老師的付出和包容，小希的思想也在慢慢發生著改變。
第二天，小希開始參與到團體活動中來，并服從老師和隊長的安排，積極配合隊員們迎接接下來的挑戰，后來的穿越生死線活動，因為團隊中只要有一人觸碰到生死線，全體隊員都得回到起點從頭再來，雖然我們的團隊歷時了三個小時左右才順利通關，但是，這其中沒有一次失敗是因為小希。在活動中，小希非常配合團隊的-策略，該他走的時候他就走，該給大哥哥們幫忙時就幫忙，該放慢速度時就緩慢前行，不只是老師，所有的隊員都看到了小希的轉變和表現，對小希報以微笑和掌聲。在這一刻，我們才是一個真正的、完整的團隊！
唐浩宸已經-一次參加晉鷹匯了，這次在南寧，他的責任感、團隊意識和很多方面的能力，一點也不亞于一些大哥哥大姐姐。在以自信和夢想為主題的環節中，只要有展示自我給團隊爭榮譽的機會，浩宸同學都會毫不猶豫地沖上去。每當為團隊掙得積分時，他就會露出可愛又自信的笑容，似乎在告訴大家：瞧，我們多厲害！每個孩子都有一個勇士夢，都想要為團隊爭光，表現自己，但是往往就是缺少一個放飛自我的平臺，在晉鷹匯的舞臺上，浩宸自信的小宇宙--了！
孩子身上的閃光點在晉鷹匯里被挖掘出來，浩宸同學在做團隊活動時，放心大膽的把自己交給團隊，相信團隊的力量。把自己化作一棵小草，在團隊大風的吹拂下搖搖晃晃，玩兒的很是開心。在高空斷橋活動，又是浩宸大顯身手的機會，他個就沖了上去，也給隊友鼓勵打氣，走到一半，他似乎有些害怕，但是自我調整了下就繼續往前沖了！勇敢的浩宸再一次成功挑戰了自我！是的，不邁出那一步，你永遠不知道自己究竟會有多勇敢！在晉鷹匯，每個孩子有獲得成長，少年好習慣特訓營，晉鷹匯可以幫助孩子融入團隊，幫助孩子樹立目標，幫助孩子增強自信，幫助孩子提升膽量，幫助孩子扛起使命，幫助孩子表達感恩，幫助孩子懂得堅持，幫助孩子成為！
以前，夢想似乎離我很遙遠，有時候的夢想可能是想吃一塊巧克力，有時候的夢想是想考-，直到我參加了晉鷹匯，在晉鷹匯我確立了我的夢想——成為一名美食家！在晉鷹匯我除了有很大的進步和收獲，同時我也收獲了我的夢想——美食家楊慧宇。那天是以夢想為主題，殷輝老師給我們解說夢想，當時我就在想，我的夢想是什么?下去后，我找到殷輝老師，好習慣培訓機構有哪些，向她講了我的困惑，交流了很久后，我確立了我的夢想：當一個美食家，吃遍全球美食，給大家分享，了解到-吃的東西！因為我曾經看過一本書，那是蔡瀾寫的《蔡瀾嘆》，一翻開頁，我就被它那生動有趣的語言和-的圖片給吸引住了。
那本書，正安靜地躺在那偌大的檀木書柜里，那書，早已被我看了不小于十次了，就算是背，也應該可以了吧。就在我次接觸到那一本-的書時，我就想可以吃到很多的美食，但是那個時候對美食家還沒有什么概念。我不僅是當美食家，還要當一個像蔡瀾一樣名望很大的美食家!我覺得美食家是一個非常享受的一種職業。如果想要成為一個堂堂正正的美食家，一、先把學習學好，二、要把自己的廚藝提高，這樣才能配得上堂堂正正的美食家的稱號。上臺演講說夢環節，我大膽的向大家講解我的夢想，贏得了所有小伙伴的掌聲，我一定要為自己的夢想時刻努力著！在晉鷹匯，我不僅確立了我的夢想，我還告別了拖沓，好習慣培訓機構，做起事來利利索索。我還告別了懶惰，現在可以自己整理房間，自己洗衣服了！感謝晉鷹匯！
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