諾迪文教教學白板逐漸代替學校的粉筆教學黑板
眾所周知使用粉筆教學的黑板，會產生很多粉塵，對老師和前排-的身體會產生很壞的影響，作為教書育人的老師囿于三尺講臺，與粉筆相伴，常在黑板上書寫，進行講解。在40~45分鐘的一節課里，就要擦寫數次，下課時，往往在手上、袖子上，甚至頭發、肩膀上都留下一層白---筆灰。天天如此，年復一年，工作20~30年后，消磨了數以萬計的粉筆。雖然有人發明了無塵粉筆，作為普通粉筆的改進版，加入了油脂類或聚醇類物質作為粘合劑，再加入填料讓粉塵比重和體積增大，不易飛散，但是這種粉筆對降低粉塵污染效果并不明顯。大量的粉筆塵長時間漂浮于空氣中，造成室內空氣污染，也會引起。
諾迪文教教學白板書寫使用的是白板筆，告別了粉筆引起的粉塵，而且白板易寫易擦，還可以作為多媒體投影背景等優點，正在被各大院校，-推廣使用，而且現在的各大企業、培訓機構已經在廣泛使用，想必在不就的將來將會有越來越多的老師告別塵，諾迪文教教學白板逐漸代替學校的粉筆教學黑板將成為趨勢！
教你如何選擇教學白板
1、---或者公司應該選擇的白板，為什么呢？因為耐磨，用的時間比較長，板面光滑容易擦，還帶磁性方便。
2、如果是學校，也選購一款的比較合適，然后用帶磁性的，這樣老師講課比較方便，選擇能夠移動，翻轉的會比較實用。
3、家中使用選擇普通的即可，一般是用于孩子教學，可以選擇實惠，面積小一點的，這樣不占空間，或者選擇掛式的，也是比較方便。
應該如何挑選電子白板產品
易用性：易用性是指產品運用是否簡略便利，屏幕是否供給了相應的快捷鍵，產品之間連線是否歸于通用連線，是否運用的書寫筆，筆的手感是否舒適，分量是否合適。運用者是否無需訓練就能夠運用，產品的易用性很簡單判別。
實用性：實用性指產品的功能是否合適你，從功能上講，不是功能越多越復雜越好，只要滿意企業的實際需要就夠了，現在各個廠家產品的功能迥然不同，實用性直接通過說明文檔就能夠判別。
靈敏性：靈敏性是一個重要的目標，現在一些廠商供給的產品靈敏度不行，呈現畫不上線、劃線不連續、劃線不平坦的現象，在靈敏性上電磁感應式的互動電子白板優于壓感式的。這一點很簡單檢測，只要在白板上快速劃一條線就能夠判別，假如呈現畫不上線或許劃線不連續，就說就說明靈敏度不行。
穩定性：穩定性首要包含硬件的穩定性和整個產品的壽數，硬件自身的電子元器件是否受溫度影響很大，是否會受周圍的磁場的影響，產品是否通過嚴厲的檢測，現在電磁感應式互動白板穩定性優于壓感式和紅外式電子白板。電子白板的壽數首要由面板的選材決議，一般原料比較軟的壽數相對較短，面板的平坦性也會很大程度上影響壽數;白板的加工工藝也
漂亮性：漂亮性首要是指產品的外觀是否漂亮，板面是否平坦，是否反光，邊框是否平坦，白板的大小是否合適擺放場所。面板是否平坦對投影的作用和白板的壽數有很大的影響。
要看一下互動電子白板品牌，品牌是一個公---時間的沉淀，是一個公司歸納實力的體現，所以你需要調查一下公司，是否有研發團隊供給不斷提高產品;是否樹立以客戶為中心的服務團隊，為客戶供給的支撐;是否有自己的出產線，能夠---及時供貨。
服務：服務也是一個重要的要素，由于互動電子白板的運用時間5-10年，廠家是否供給了白板---部件的服務許諾，是否供給了配件的服務許諾，是否供給了軟件的升級服務，是否供給裝置訓練等，這些都要調查。
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