諾迪文教教學白板逐漸代替學校的粉筆教學黑板
眾所周知使用粉筆教學的黑板,會產生很多粉塵,對老師和前排-的身體會產生很壞的影響,作為教書育人的老師囿于三尺講臺,與粉筆相伴,常在黑板上書寫,進行講解。在40~45分鐘的一節課里,就要擦寫數次,下課時,往往在手上、袖子上,甚至頭發、肩膀上都留下一層白---筆灰。天天如此,年復一年,工作20~30年后,消磨了數以萬計的粉筆。雖然有人發明了無塵粉筆,作為普通粉筆的改進版,加入了油脂類或聚醇類物質作為粘合劑,再加入填料讓粉塵比重和體積增大,不易飛散,但是這種粉筆對降低粉塵污染效果并不明顯。大量的粉筆塵長時間漂浮于空氣中,造成室內空氣污染,也會引起。
諾迪文教教學白板書寫使用的是白板筆,告別了粉筆引起的粉塵,而且白板易寫易擦,還可以作為多媒體投影背景等優點,正在被各大院校,-推廣使用,而且現在的各大企業、培訓機構已經在廣泛使用,想必在不就的將來將會有越來越多的老師告別塵,諾迪文教教學白板逐漸代替學校的粉筆教學黑板將成為趨勢!
教你如何選擇教學白板
1、---或者公司應該選擇的白板,為什么呢?因為耐磨,用的時間比較長,板面光滑容易擦,還帶磁性方便。
2、如果是學校,也選購一款的比較合適,然后用帶磁性的,這樣老師講課比較方便,選擇能夠移動,翻轉的會比較實用。
3、家中使用選擇普通的即可,一般是用于孩子教學,可以選擇實惠,面積小一點的,這樣不占空間,或者選擇掛式的,也是比較方便。
應該如何挑選電子白板產品
易用性:易用性是指產品運用是否簡略便利,屏幕是否供給了相應的快捷鍵,產品之間連線是否歸于通用連線,是否運用的書寫筆,筆的手感是否舒適,分量是否合適。運用者是否無需訓練就能夠運用,產品的易用性很簡單判別。
實用性:實用性指產品的功能是否合適你,從功能上講,不是功能越多越復雜越好,只要滿意企業的實際需要就夠了,現在各個廠家產品的功能迥然不同,實用性直接通過說明文檔就能夠判別。
靈敏性:靈敏性是一個重要的目標,現在一些廠商供給的產品靈敏度不行,呈現畫不上線、劃線不連續、劃線不平坦的現象,在靈敏性上電磁感應式的互動電子白板優于壓感式的。這一點很簡單檢測,只要在白板上快速劃一條線就能夠判別,假如呈現畫不上線或許劃線不連續,就說就說明靈敏度不行。
穩定性:穩定性首要包含硬件的穩定性和整個產品的壽數,硬件自身的電子元器件是否受溫度影響很大,是否會受周圍的磁場的影響,產品是否通過嚴厲的檢測,現在電磁感應式互動白板穩定性優于壓感式和紅外式電子白板。電子白板的壽數首要由面板的選材決議,一般原料比較軟的壽數相對較短,面板的平坦性也會很大程度上影響壽數;白板的加工工藝也
漂亮性:漂亮性首要是指產品的外觀是否漂亮,板面是否平坦,是否反光,邊框是否平坦,白板的大小是否合適擺放場所。面板是否平坦對投影的作用和白板的壽數有很大的影響。
要看一下互動電子白板品牌,品牌是一個公---時間的沉淀,是一個公司歸納實力的體現,所以你需要調查一下公司,是否有研發團隊供給不斷提高產品;是否樹立以客戶為中心的服務團隊,為客戶供給的支撐;是否有自己的出產線,能夠---及時供貨。
服務:服務也是一個重要的要素,由于互動電子白板的運用時間5-10年,廠家是否供給了白板---部件的服務許諾,是否供給了配件的服務許諾,是否供給了軟件的升級服務,是否供給裝置訓練等,這些都要調查。