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教孩子從“慢”起步，踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)點(diǎn)地“拿下”，把每個(gè)音符、每個(gè)小節(jié)拉對(duì)拉準(zhǔn)，指法、弓法-位，就像走路，學(xué)小提琴多少錢，每一步都要留下一個(gè)扎實(shí)的腳印，為拉好完整的曲子掃除障礙。孩子的耐性和信心，也在此過程中得到了磨煉。
上課形式：-上課
營(yíng)業(yè)時(shí)間：周二至周日全天，課程免費(fèi)試聽，歡迎咨詢，自行約課(由您和老師自行溝通安排
電話咨詢客戶可免費(fèi)上體驗(yàn)課，體驗(yàn)課滿意再選擇報(bào)名。
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聯(lián)系人：張老師。 地址：南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓南師附小對(duì)面。
公車路線：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
練琴，不要在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于每天的次數(shù)，情愿一次一刻鐘到二十分鐘，但每天練個(gè)幾次，這樣的效果，兒童學(xué)小提琴多少錢，-過于盯著他-地練一二個(gè)小時(shí)。
多---聽各種小提琴的音像資料，增加孩子對(duì)音樂的感性認(rèn)識(shí)，告訴他，有---他也能做到，從而提高興趣。
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學(xué)琴的-年時(shí)間，其實(shí)更多是對(duì)家長(zhǎng)的考核，你是否能夠陪同孩子上課，少兒學(xué)小提琴多少錢，陪同孩子把老師布置的作業(yè)-的完成，家長(zhǎng)的---和指導(dǎo)是學(xué)生實(shí)現(xiàn)老師教學(xué)要求的-，只要每次上課都達(dá)到老師的要求，進(jìn)步才能快，孩子通過努力，---學(xué)小提琴多少錢，受到每一次的表?yè)P(yáng)，看到自己的進(jìn)步，那種成就感會(huì)促使他-的學(xué)習(xí)，所以，家長(zhǎng)的配合，是一切良性循環(huán)的開始。然而這三種律的區(qū)別是很微小的，對(duì)于業(yè)余-初學(xué)時(shí)，也不必太較真。
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