人物雕塑是大學校園景觀中的點睛之筆，人物雕塑的創作思路在各個方面都應該能有更多的選擇。作一種空間藝術，要力求在更廣泛的可能性中，與時俱進地探索和現代高校發展接軌的創作模式，要勇于---和改變雕塑的材料和分類： 按照材質分類，雕塑分為泥塑、木雕、石雕、銅雕、瓷塑，陶雕等，在雕塑上施以粉彩叫彩雕或彩塑。按照作品題材內容的性質，雕塑分為紀念碑或紀念性雕塑等。但是，大型雕塑，只要雕塑家通過理論分析、實踐創作，乃至對客觀對象作準確細心地觀察、寫生，或通過與對象進行面對面的交流，或利用其他渠道如圖書、網絡搜集的相關的信息去充分了解人物對象的性格、精神狀態、行為習慣等內容，再運用自身的藝術---力使其塑造對象在藝術家腦海中產生出一個鮮明的形象。
人物---表情塑造在人物雕塑創作中占據著很重要的位置，以形傳神、惟妙惟肖的雕塑作品，其---表情塑造一定充斥著作者的思想和感情，表達出人物雕塑作品的內涵與氣息，它將感1染每一位觀眾。同時，表情塑造是人物雕塑創作的重要手段，安徽雕塑，如何準確的表達人物的情感狀態，需要我們強化表情塑造的特殊性，為雕塑家創造出的表現空間。雕塑材料的使用廣泛。青銅、金、銀、鉛、陶、玉、石、牙、骨、木等不同質材各盡其長，而且出現綜合使用的趨向。各種材料的制造工藝也有新的發展，如青銅工藝分鑄、焊接等技藝的發展，失蠟法的應用，錯金銀等鑲嵌技藝的風行，使作品的制作競求奇巧華美。因之，追求繁縟華美，景觀雕塑，成為這一時期---的審美傾向，在青銅、玉和漆木的雕塑中尤為---。此時期的雕塑尚未從工藝美術中脫出，所以仍然保留著很強的裝飾性。 在人物雕塑創作中如何做好對---表情的塑造是合理表達人物情感的重要手段，它能為雕塑家對雕塑材料、主題、表現形式的選擇創造多種可能。盡管人的---表情形式有成千上萬種，哪怕只有絲毫細微的變化，園林景觀雕塑，都將演繹出另一種別樣的情感。
迄今發現古老的人像雕塑，屬新石器時代氏族公社繁盛階段的遺1物。從作品質料來看，陶塑人像所占比重較大，石雕與骨雕人像僅有少量出土。雕塑的材料和分類： 按照材質分類，雕塑分為泥塑、木雕、石雕、銅雕、瓷塑，陶雕等，在雕塑上施以粉彩叫彩雕或彩塑。按照作品題材內容的性質，雕塑分為紀念碑或紀念性雕塑等。人物雕塑是大學校園景觀中的點睛之筆，人物雕塑的創作思路在各個方面都應該能有更多的選擇。作一種空間藝術，要力求在更廣泛的可能性中，與時俱進地探索和現代高校發展接軌的創作模式，要勇于---和改變。
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