五華縣青少年啟發培訓學校是經過廣東省批準成立的專門針對問題青少年心理及行為矯正的培訓學校，是廣東省青少年軍校啟發訓練營的延續。
解析---期的孩子怎么教育?
多多解孩子在忙于生計的同時，家長一定要抽出時間來多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對孩子在學校和家庭中的表現有一個把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不---的時候，也能比較明白應該如何去引導孩子。
吸收教育知識社會在變化，孩子的成長環境也在變化，那么教養方式自然也要不斷進步。身為家長，就要責無旁---地主動吸收教育新知。在傳統的親子教育方式中，多半是父母用拳頭來教育孩子，而打罵-更是教育的重要方法。
五華縣青少年啟發培訓學校是經過廣東省批準成立的專門針對問題青少年心理及行為矯正的培訓學校，是廣東省青少年軍校啟發訓練營的延續。
對待孩子的逆反的建議：
學會寬容
說實話，父母經常要求孩子體諒父母，寬容父母，卻不知道自己也不太寬容孩子，寬容別人。
你是孩子的榜樣，寬容別人也是寬容自己，不僅要對孩子寬容，更要對別人寬容，如果僅僅是對孩子寬容，而對別人是另一種做法，你的孩子也許不會對你寬容。
五華縣青少年啟發培訓學校是經過廣東省批準成立的專門針對問題青少年心理及行為矯正的培訓學校，是廣東省青少年軍校啟發訓練營的延續。
對待孩子的逆反的建議：
不要總是---孩子：
我國著m的教育家陶行知有過一次這樣的經歷：有一次他受邀到武漢大學演講，一上講臺，就拎出一只還在“喔喔”叫的公雞。并掏出一把米往公雞的嘴里塞，公雞拼命掙扎，一粒米也不肯吃。但陶先生一放開手，恢復了自由的公雞撲哧了幾下翅膀，學生---冷漠如何管教，自己吃起了米來。
在聽眾一頭霧水之際，陶行知從容不迫地說道：“我以為，教育就跟喂雞一樣，先生---學生去學習，把知識強灌給他，他是不情愿學的，即便學也食而不化，過不了多久，他還會把知識還給先生的。
但是如果讓他自由學習，充分發揮他的主觀能動性，那效果將一定會好很多!”
父母應該懂得---孩子學習效果并不好，填鴨式的教育更是效率很低，沒有解決不了的問題，不要總是吝嗇你的言語，---明白為什么，心甘情愿的去做，比---要好。
登錄后臺
